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1 Q671469 | Biologia, Segunda Lei de Mendel, Ensino Médio

(ENEM 2019) Em um experimento de seleção artificial, foram escolhidos indivíduos de uma população de uma determinada espécie animal que apresentavam o caráter "pelagem mais escura". Após alguns anos, verificou-se que 75% da população apresentava a pelagem mais escura e 25% apresentava a pelagem mais clara. Essa distribuição é compatível com a 2ª Lei de Mendel, pois indica que:

a) houve seleção natural dos indivíduos com a pelagem mais clara.
b) os indivíduos com pelagem mais escura apresentavam maior adaptação ao ambiente.
c) a frequência de um alelo não se alterou na população em função do seu efeito fenotípico.
d) o alelo que determina a pelagem mais clara é recessivo em relação ao alelo que determina a pelagem mais escura.

2 Q671470 | Biologia, Segunda Lei de Mendel, Ensino Médio

(ENEM 2018) Para entender como ocorre a transmissão de caracteres genéticos de uma geração para outra, Gregor Mendel realizou experimentos com ervilhas, identificando a presença de alelos para a cor da semente e para a textura da casca. Esses experimentos levaram Mendel a propor a lei da segregação e a lei da distribuição independente de alelos, que explicam o funcionamento da herança genética. A segunda lei de Mendel, também conhecida como lei da distribuição independente de alelos, permite inferir que:

a) a quantidade de um alelo em uma população não se altera ao longo do tempo.
b) a frequência de um alelo em uma população pode ser influenciada por eventos aleatórios.
c) os alelos de diferentes genes segregam-se independentemente durante a formação dos gametas.
d) a expressão de um alelo recessivo depende da presença de um alelo dominante em outro gene.