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Questão 673166: As obras barrocas romperam a harmonia entre:

As obras barrocas romperam a harmonia entre:

Q673166 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

As obras barrocas romperam a harmonia entre:

a) A religião e o trabalho.
b) A precipitação e o cuidado.
c) O sentimento e a razão
d) O amor e a fé.
e) O sentimento a fé.

Mais questões de Artes x Barroco na Arte ...

1 Q673159 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

(UFG) Presente nos templos religiosos católicos, o barroco expressa a doutrina da Contrarreforma, ao mesmo tempo em que se opõe aos preceitos da Reforma Protestante. Nesse sentido, uma característica desse estilo encontra-se na

a) Recorrência ao uso de materiais rústicos, associando o princípio cristão da pobreza à condenação de uma estética elitista.
b) Presença de esculturas inspiradas em figuras mitológicas clássicas, agregando a cultura greco-romana ao universo cristão.
c) Isonomia entre o altar e os demais espaços da Igreja, expressando a partilha da autoridade religiosa entre todos os presentes, fiéis e sacerdote.
d) Produção de imagens sacras em vitrais, reforçando o dogma de que a verdade da Bíblia independia da interpretação dos clérigos.
e) Riqueza de ornamentos nas fachadas e no interior dos templos, recorrendo a uma analogia entre a arte sagrada e a beleza da criação divina.

2 Q673164 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

(UFF) Na cultura barroca do século XVII observam-se, entre outras, as características:

I) Crise da vontade humana e constatação da dúvida em torno do melhor caminho para se obter a salvação.
II) Presença de valores políticos que orientavam a subordinação da sociedade ao rei e efetivavam a monarquia constitucional.
III) Ambiente social envolvido pelas dúvidas acerca do futuro, transformando o homem barroco em melancólico, cético e místico.

A frase "Ser ou não ser, eis a questão" de William Shakespeare é mais bem interpretada pelas características:

a) I e III, apenas
b) I e II, apenas
c) II e III, apenas
d) I, apenas
e) II, apenas

3 Q673165 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

Sobre o Barroco, pode-se afirmar que

a) Foi uma forma de manifestação artística inspirada nos conceitos pagãos de Idade Média e a Antigüidade.
b) Fez uso da grandeza excessiva, do extravagante, do artificial, para expressar as concepções de mundo moderno.
c) Surgiu nos países anglo-saxões, no final do século XVII, e se espalhou por toda a Europa no século XVIII.
d) Impôs uma nítida diferenciação entre as formas artísticas, como a pintura, a escultura e a arquitetura.
e) Nenhuma das alternativas acima.

4 Q673163 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

(UNICANTO) Quanto à arte do período Barroco, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Na pintura utilizava de uma técnica conhecida como claro e escuro.
( ) A expressão dramática e os gestos amplos são marcas da escultura barroca.
( ) O dourado é banido da escultura como uma forma de entrega dos bens materiais.
( ) É na arquitetura barroca que surgem os arcos e cúpulas.

A sequência correta é:

a) VVFF
b) FFVV
c) VFVF
d) FVFV
e) VVVF

5 Q673158 | Artes, Barroco na Arte, ENEM, Ensino Médio

Texto associado.

(Enem PPL 2021) O Barroco foi o estilo das formas dramáticas, grandiosas e opulentas, voltado ao intenso decorativismo e caracterizado pela exuberância dos dourados nas volutas e espirais. O Barroco exprimiu as incertezas de uma época — a Idade Moderna — que oscilava entre velhos e novos valores. Foi largamente utilizado pela Igreja da Contrarreforma como elemento de propaganda, destinado a atrair as criaturas pela pompa e magnificência. Através do Barroco, a Igreja compeliu Deus a vestir as mais suntuosas roupagens humanas, reproduzindo o Céu em toda a sua magnificência, grandeza e esplendor, extasiando e arrebatando os fiéis que frequentavam os templos.

LOPEZ, L. R. História do Brasil colonial. Porto Alegre: Novo Século, 2001.

O movimento estético-cultural no texto constitui-se historicamente em uma resposta às

a) Contestações aos domínios espiritual e terreno exercidos pelo papado.
b) Oposições ao absolutismo monárquico como base do poder político.
c) Divisões da nobreza fortalecida pelas expansões maritima e comercial.
d) Críticas ao heliocentrismo como modelo de funcionamento do cosmos.
e) Revoltas do campesinato oprimido pela multiplicidade de seitas religiosas.

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