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Questão 673540: (FUVEST-SP) Um ciclista desce uma ladeira, com forte v...

(FUVEST-SP) Um ciclista desce uma ladeira, com forte vento contrário ao movimento. Pedalando vigorosamente, ele consegue manter a velocidade constante. Pode-se, então, afirmar que a sua:

Q673540 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(FUVEST-SP) Um ciclista desce uma ladeira, com forte vento contrário ao movimento. Pedalando vigorosamente, ele consegue manter a velocidade constante. Pode-se, então, afirmar que a sua:

a) energia cinética está aumentando.
b) energia cinética está diminuindo.
c) energia potencial gravitacional está aumentando.
d) energia potencial gravitacional está diminuindo.
e) energia potencial gravitacional é constante.

Mais questões de Física x Energia Potencial ...

1 Q673538 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(IFSP) Um atleta de salto com vara, durante sua corrida para transpor o obstáculo à sua frente, transforma a sua energia _____________ em energia ____________ por causa do ganho de altura e, consequentemente, ao/à _____________ de sua velocidade.

As lacunas do texto acima são, correta e respectivamente, preenchidas por:

a) potencial – cinética – aumento
b) térmica – potencial – diminuição
c) cinética – potencial – diminuição
d) cinética – térmica – aumento
e) térmica – cinética – aumento"

2 Q673535 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(Anhembi Morumbi) Considere um ônibus espacial, de massa aproximada 1,0 x 105 kg, que, dois minutos após ser lançado, atingiu a velocidade de 1,34 x 103 m/s e a altura de 4,5.104 m. Sabendo que a aceleração gravitacional terrestre vale 10 m/s² , é correto afirmar que, naquele momento, as energias cinética e potencial, aproximadas, em joules, desse ônibus espacial, em relação ao solo, eram, respectivamente,

a) 3,0 X 10¹⁰ e 9,0 X 10¹⁰
b) 9,0 X 10¹⁰ e 4,5 X 10¹⁰
c) 9,0 X 10¹⁰ e 3,0 X 10¹⁰
d) 3,0 X 10¹⁰ e 4,5 X 10¹⁰
e) 4,5 X 10¹⁰ e 3,0 X 10¹⁰

3 Q673539 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(UNESP) As pirâmides do Egito estão entre as construções mais conhecidas em todo o mundo, entre outras coisas pela incrível capacidade de engenharia de um povo com uma tecnologia muito menos desenvolvida do que a que temos hoje. A Grande Pirâmide de Gizé foi a construção humana mais alta por mais de 4 000 anos.

Considere que, em média, cada bloco de pedra tenha 2 toneladas, altura desprezível comparada à da pirâmide e que a altura da pirâmide seja de 140 m.

Adotando g = 10 m/s2, a energia potencial de um bloco no topo da pirâmide, em relação à sua base, é de

a) 28 kj.
b) 56 kj.
c) 280 kj.
d) 560 kj.
e) 2800kj.

4 Q673534 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(FUVEST - adaptada) No rótulo de uma lata de leite em pó lê-se “valor energético: 1509kj por 100g (361kcal)”. Se toda energia armazenada em uma lata contendo 400g de leite fosse utilizada para levantar um objeto de 10kg, a altura máxima atingida seria de aproximadamente (g = 10m/s²)

a) h = 50,37km
b) h = 71,36km
c) h = 61,37km
d) h = 60,36km
e) h = 70,36km

5 Q673533 | Física, Energia Potencial, Vestibular, Ensino Médio

(VUNESP 2017) Uma minicama elástica é constituída por uma superfície elástica presa a um aro lateral por 32 molas idênticas, como mostra a figura. Quando uma pessoa salta sobre esta minicama, transfere para ela uma quantidade de energia que é absorvida pela superfície elástica e pelas molas.

Considere que, ao saltar sobre uma dessas minicamas, uma pessoa transfira para ela uma quantidade de energia igual a 160 J, que 45% dessa energia seja distribuída igualmente entre as 32 molas e que cada uma delas se distenda 3,0 mm. Nessa situação, a constante elástica de cada mola, em N/m, vale:

a) 5,0 x 10⁵
b) 1,6 x 10¹
c) 3,2 x 10³
d) 5,0 x 10³
e) 3,2 x 10⁰

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