Questão 673850: (ENEM 2012) Nós nos recusamos a acreditar que o banco ...

(ENEM 2012) Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este ...

Q673850 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

(ENEM 2012) Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça.

KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado).

O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam

a) a conquista de direitos civis para a população negra.
b) o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano.
c) a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista.
d) a incorporação dos negros no mercado de trabalho.
e) a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano.

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1 Q673853 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

Texto associado.

(UFPR 2018) Leia o seguinte excerto da intelectual e ativista Angela Davis:

A prova das forças acumuladas que as mulheres negras forjaram por meio de trabalho, trabalho e mais trabalho pode ser encontrada nas contribuições de muitas líderes importantes que surgiram no interior da comunidade negra. Harriet Tubman, Sojourner Truth, Ida Wells e Rosa Parks não são mulheres negras excepcionais, na medida em que são epítomes da condição da mulher negra. As mulheres negras, entretanto, pagaram um preço alto pelas forças que adquiriram e pela relativa independência de que gozavam. Embora raramente tenham sido “apenas donas de casa”, elas sempre realizaram tarefas domésticas.

(DAVIS, Angela. Mulheres, raça e classe. São Paulo: Boitempo, 2016, p. 5253-5259 [kindle edition].)

A respeito do movimento dos Direitos Civis nos EUA, considere as seguintes afirmativas:

1. A célebre Marcha sobre Washington para o Trabalho e Liberdade de 1963 foi marcada pela participação importante de mulheres negras com um discurso que privilegiava o papel dos negros em relação aos brancos.

2. A participação feminina nas marchas, boicotes e manifestações de rua que marcaram a década de 1960 nos EUA teve como demanda principal a igualdade de gênero.

3. Rosa Parks aparece no excerto acima graças a duas questões. A primeira, pelo fato de ser uma mulher comum negra, que tinha a sua dupla atribuição de trabalho. A segunda, especificamente por ocupar esse papel é que seu ato de desobediência civil foi mais impactante que o de outras lideranças.

4. A relativa independência das mulheres negras provém de problemas da condição de risco em que viviam seus companheiros homens, uma vez que era muito comum o fato de eles serem encarcerados ou sofrerem outros tipos de violência. Nesse sentido, a independência das mulheres negras nos EUA era sintoma da desigualdade entre negros e brancos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

2 Q673856 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

(UFRGS 2017) Em agosto de 1963, após a famosa Marcha de Washington, Martin Luther King proferiu o famoso discurso “Eu Tive um Sonho”, em que sintetizava algumas ideias do Movimento dos Direitos Civis norte-americano, do qual era uma das principais lideranças.

Assinale a alternativa que indica uma das preocupações do movimento.

a) A defesa intransigente da Guerra do Vietnã e da permanência das tropas norte-americanas na Ásia.
b) O fim da segregação racial no Sul dos Estados Unidos e a proteção aos direitos civis dos afro-americanos.
c) A separação do Sul norte-americano, em relação ao resto da nação, e a refundação dos Estados Confederados da América.
d) O nacionalismo radical e o isolacionismo norte-americano diante dos conflitos globais.
e) O expansionismo norte-americano e o imperialismo como forma de diminuir os conflitos raciais no país.

3 Q673849 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

(INSTITUTO AOCP) Nos Estados Unidos, principalmente nos estados do sul, os negros viviam em um regime de segregação racial que os colocava em uma condição de inferioridade: não tinham direito ao voto, não podiam frequentar as mesmas escolas e as mesmas universidades frequentadas pelos brancos, etc. A partir da década de 1950, surgiram movimentos de direitos civis reivindicando mudanças nessa situação. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta.

a) Malcom X, líder radical do movimento negro, fundou o Partido dos Panteras Negras, de inspiração separatista e socialista.
b) Martin Luther King Jr., líder pacifista do movimento dos direitos civis dos negros, foi assassinado durante sua campanha para a presidência dos Estados Unidos.
c) Um dos episódios que marcaram o movimento pelos direitos civis foi a Marcha sobre Washington, que deu um grande impulso às reivindicações de igualdade racial.
d) Ainda que o movimento pelos direitos civis dos negros tenha alcançado uma série de vitórias, continua vigente nos Estados Unidos uma discriminação legal que mantém os negros em uma condição de inferioridade.
e) O movimento pelos direitos civis dos negros foi decisivo ao pressionar o presidente John F. Kennedy a extinguir a política de apartheid vigente nos Estados Unidos desde a abolição da escravatura.

4 Q673854 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

(MULTIVIX 2019) Martin Luther King Jr. proferiu, na década de 1960, um dos mais conhecidos discursos da história que imortalizou a frase: "eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados pelo caráter, e não pela cor da pele".

Fonte: https://educacao.uol.com.br/biografias/martin-luther-king.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em 01 out. 2018.

Tomando como base seus estudos e conhecimentos sobre Martin Luther King e o movimento pelos direitos civis norte-americanos, assinale a alternativa correta:

a) Martin Luther King Jr. atuou a favor dos direitos civis nos Estados Unidos, principalmente contra a segregação racial. Foi muito importante para aprovação da Lei dos Direitos Civis (1964) e Lei dos Direitos de Voto (1965).
b) Pastor norte-americano, Martin Luther King Jr. lutou contra a perseguição religiosa sofrida pelos negros nos cultos cristãos ou afro-americanos. Seu campo de militância concentrou-se na questão religiosa e racial.
c) O movimento legislativo e social dos direitos civis para os afro-americanos findou com a morte de Martin Luther King Jr., uma vez que as questões reivindicadas pelo grupo (fim do racismo, direitos civis) foram amplamente atendidas e resolvidas na sociedade norte-americana desde aquele período (década de 1960).
d) O partido liderado por Martin Luther King Jr., o Black Panthers Part, seguia a orientação marxista, na qual unia a luta racial com a questão de classes sociais nos Estados Unidos.
e) Forte opositor ao regime do apartheid (regime segregador de negros em vigor no Estados Unidos), Martin Luther King Jr. foi preso por mais de 27 anos em regime fechado.

5 Q673855 | História, Movimento dos Direitos Civis nos EUA, ENEM, Ensino Médio

(UFMA 2008) A respeito da luta pelos direitos civis nos EUA nas décadas de 1950/60 , coloque V para os itens verdadeiros e F para os falsos e, depois, assinale a opção que contém a sequência correta.

( ) Os negros, por serem alvo de uma política racista empreenderam lutas por igualdade de direitos civis.

( ) As leis pela igualdade de direitos entre negros e brancos se intensificaram no governo Richard Nixon.

( ) Martin Luther King e Malcom X foram as principais lideranças negras contra o racismo.

( ) Na luta por direitos civis dos negros, Luther King, adepto da não-violência, organizava manifestações pacíficas.

( ) Malcom X, líder muçulmano, considerava o pacifismo eficiente para combater o racismo.

a) F, V, F, V, V
b) F, V, V, F, V
c) V, F, V, V, F
d) V, V, F, F, V
e) V, V, V, F, F