Questões Conhecimentos Gerais Política Internacional

Durante os anos 1950 e 1960, a conjuntura sociopolítica vivenciada pela população negra...

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Q678524 | Conhecimentos Gerais, Política Internacional, Vestibular, CÁSPER LÍBERO, CÁSPER LÍBERO

Durante os anos 1950 e 1960, a conjuntura sociopolítica vivenciada pela população negra norte-americana, especialmente no sul dos Estados Unidos, resultou em grandes mobilizações sociais e no confronto direto com o aparelho repressor do Estado. Nessa época, as reivindicações majoritárias objetivavam:

a) a aceitação das religiões afro-americanas como a autêntica manifestação religiosa norteamericana.
b) apoiar os atos violentos do grupo Panteras Negras no espaço urbano e rural.
c) a supremacia da cultura afro-americana em contraposição a todas as demais culturas.
d) a conquista de direitos civis para a população negra.
e) redistribuição igualitária, a toda população negra, da propriedade privada dos brancos.

Mais questões de Conhecimentos Gerais x Política Internacional ...

1 Q677944 | Conhecimentos Gerais, Política Internacional, Prova II, FAMEMA, VUNESP

Num mundo cada vez mais globalizado, o fato de as ciências naturais falarem uma única língua universal e operarem sob uma única metodologia ajudou paradoxalmente a concentrá-las nos poucos centros com recursos adequados para seu desenvolvimento, isto é, nuns poucos Estados ricos altamente desenvolvidos. Os cérebros do mundo, que na Era das Catástrofes (entre 1914 e 1945) fugiram da Europa por motivos políticos, desde 1945 foram drenados dos países pobres para os ricos por motivos sobretudo econômicos. Nas décadas de 1970 e 1980, os países capitalistas desenvolvidos gastaram quase três quartos de todos os orçamentos do mundo em pesquisa.

(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos, 1995. Adaptado.)

De acordo com o excerto, a globalização

a) igualou a produção científica dos países, independentemente de sua riqueza ou regime político.
b) estabeleceu técnicas de pesquisa comuns para minimizar as diferenças entre países ricos e pobres.
c) afastou as questões ideológicas dos laboratórios em favor de soluções para os problemas mundiais.
d) reduziu a migração de cientistas para países ricos por motivos econômicos, ao contrário do Entre-Guerras.
e) refletiu, nos investimentos em ciências naturais, as disparidades econômicas entre os países.

2 Q678525 | Conhecimentos Gerais, Política Internacional, Vestibular, CÁSPER LÍBERO, CÁSPER LÍBERO

A invenção da locomotiva por George Stephenson e a implantação do transporte ferroviário, na segunda metade do século XIX, provocaram modificações sociais intensas pelo mundo. Os trens possibilitaram maior circulação de pessoas e mercadorias e diminuíram o tempo de deslocamento entre grandes distâncias. Dentre os benefícios causados pelas ferrovias, é correto afirmar que elas:

a) facilitaram a integração entre os estados nacionais latino-americanos, ampliaram a venda do café brasileiro para os países vizinhos e estimularam a constituição do Mercosul.
b) permitiram que as zonas urbanas se conectassem diretamente com os portos e com as regiões camponesas na Europa, provocando a eclosão da Primeira Revolução Industrial.
c) permitiram uma ligação mais rápida e ágil. Nos Estados Unidos, por exemplo, conectaram o território do extremo oeste com a costa leste, estendendo a fronteira agrícola.
d) facilitaram a integração comercial do Ocidente com o extremo Oriente, substituíram o transporte de mercadorias pelo Mar Mediterrâneo e iniciaram o processo de globalização.
e) permitiram a chegada dos europeus ao centro da África, reforçaram a crença no poder transformador da tecnologia e demonstraram a capacidade humana de se impor à natureza.

3 Q678158 | Conhecimentos Gerais, Política Internacional, Vestibular de Medicina, UniCEUB, UNICEUB

Os socialistas atribuíram os vícios do regime capitalista ao poder absoluto do proprietário do capital, à concorrência sem freio entre os capitalistas ou entre os comerciantes. Eles atacaram os fundamentos de todo o regime econômico, o direito de propriedade privada, a herança, o contrato de salário, o emprego da moeda.
(Charles Seignobos. Histoire sincère de la nation française, 1982. Adaptado.)
Esse movimento social resultou

a) da formação de uma classe de trabalhadores assalariados dedicados ao trabalho mecânico em grande escala.
b) do surgimento das universidades populares dirigidas por partidos políticos de esquerda revolucionária.
c) da constituição de um grupo operário especializado na fabricação de produtos de luxo para o mercado internacional.
d) da participação político-eleitoral da classe operária devido à adoção do sufrágio universal nos países industrializados.
e) do endividamento progressivo dos trabalhadores das oficinas artesanais com o capital financeiro.

4 Q675331 | Conhecimentos Gerais, Política Internacional, Edital 2023, ENEM, INEP, 2023

TEXTO I

Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
ANTÃO, A. C. C. B. Gênero, imigração e política: o caso da judia comunista Genny Gleizer no Governo Vargas (1932-1935). Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz, 2017 (adaptado).

TEXTO II

A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
MAIO, M. C.; CALAÇA, C. E. Um balanço da bibliografia sobre o antissemitismo no Brasil. In: GRINBERG, K. (Org.). Os judeus no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005 (adaptado).

Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em

a) preceitos teológicos e religiosos.
b) aspectos socioeconômicos e ideológicos.
c) regulamentações territoriais e alfandegárias.
d) orientações constitucionais e estatutárias.
e) decretos legislativos e internacionais.

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