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Q686455 | Atualidades, Questões Sociais, Vestibular, IFTM, INEP

O Brasil possui uma das mais extensas e diversificadas redes fluviais do mundo, dividida em 12 regiões hidrográficas: Bacia Amazônica, Bacia Tocantins Araguaia, Bacia do Paraguai, Bacia Atlântico Nordeste Ocidental, Bacia Atlântico Nordeste Oriental, Bacia do Paraná, Bacia do Parnaíba, Bacia do São Francisco, Bacia do Atlântico Leste, Bacia do Atlântico Sudeste, Bacia do Atlântico Sul e Bacia do Uruguai. (Disponível em: http://www.brasil.gov.br/noticias/meioambiente/2009/10/rios-e-bacias-do-brasil-formam-uma-dasmaiores-redes-fluviais-do-mundo. Adaptado. Acesso em: 16 de out de 2018.)
Marque a alternativa que apresenta apenas as bacias hidrográficas que banham a Região Centro-Oeste.

a) Paraná, Paraguai, Tocantins Araguaia, Amazônica.
b) Tocantins Araguaia, Atlântico Sul, Uruguai, Paraguai.
c) Paraguai, Uruguai, São Francisco e Atlântico Nordeste.
d) Atlântico Nordeste, Paraguai, Amazônica, Parnaíba.
e) Amazônica, Atlântico Leste, Tocantins Araguaia e São Francisco.

Mais questões de Atualidades x Questões Sociais ...

1 Q677955 | Atualidades, Questões Sociais, Vestibular Segundo Semestre, IF Goiano, INEP

“Embora os cientistas sociais se refiram ao gênero como um ‘fator’ ou ‘dimensão’ da análise, ele também é aplicado a pessoas reais como uma ‘marca’ de diferença biológica, linguística e/ou cultural. Nestes últimos casos, o gênero pode ser compreendido como um significado assumido por um corpo (já) diferenciado sexualmente; contudo, mesmo assim esse significado só existe em relação a outr o significado oposto. Algumas teóricas feministas afirmam ser o gênero ‘uma relação’, aliás um conjunto de relações, e não um atributo individual.”
BUTLER, Judit. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. Disponível em: https://cadernoselivros.files.wordpress.com/2017/04/butler-problemasdegenero-ocr.pdf. Acesso em: 23 abr. 2019.

Sobre o trecho acima e os movimentos de gênero na atualidade, identifica-se

a) a falta de sentido existencial dos movimentos que lutam pelo reconhecimento de suas identidades de gênero.
b) O isolamento dos movimentos identitários e de gênero no contexto político mundial.
c) o caráter sociocultural, linguístico e político da construção das relações de gênero.
d) O crescimento do feminismo negro baseado na diferença biológica das raças.

2 Q685601 | Atualidades, Questões Sociais, Medicina, UEG, UEG

Atualmente o agronegócio é responsável por mais de 40% das exportações do Brasil. Segundo o Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC), em 2017 alguns dos principais produtos exportados foram a soja (em grão), a carne de frango, o açúcar bruto, a celulose, o farelo de soja, a carne bovina e o café em grão. Como consequência da dependência do Brasil em relação à exportação desse tipo de produto e a variação do preço de venda das comodities no mercado internacional, tem-se

a) o crescimento do déficit da balança comercial atrelado às crises agrícolas dos países centrais.
b) o aumento do financiamento público visando à variação dos tipos de culturas.
c) a manutenção do Brasil na condição de país subdesenvolvido ou periférico.
d) a mudança da estrutura agrária do Brasil e da política de financiamento do agronegócio
e) o incentivo ao desmatamento de áreas localizadas em regiões de antiga fronteira agrícola.

3 Q678596 | Atualidades, Questões Sociais, Segundo Semestre, Esamc, Esamc

Leia o texto a seguir:
[No dia 31 de janeiro de 2018] encerrando as atividades do #JaneiroVermelho – Sangue Indígena, Nenhuma Gota a Mais, os povos indígenas realizam uma série de ações em todo país com o objetivo de denunciar a crescente ameaça que os povos originários e seus territórios têm sofrido, bem como os retrocessos impostos pelo Estado brasileiro. Estão previstas ações em pelo menos 22 estados e no Distrito Federal, onde também será realizado a coletiva de imprensa, às 15h em frente ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA). No exterior, também estão sendo organizados atos em pelo menos seis países, entre eles a Suíça, Inglaterra, Estados Unidos, Canadá, Portugal e Irlanda.
(Indígenas realizam mobilização nacional nesta quinta-feira, 31. Disponível em: https://mobilizacaonacionalindigena.wordpress.com/2019/01/30/ indigenas-realizam-mobilizacao-nacional-nesta-quinta-feira-31/ acesso em 13 mar. 2019, às 17h11min.)
Com base no trecho da notícia reproduzida acima, bem como em seus conhecimentos sobre a questão indígena brasileira, leia as afirmativas a seguir: I. Um retrocesso é a transferência para o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) das atribuições de identificar, demarcar e registrar terras indígenas (TIs), medida que esvazia a Fundação Nacional do Índio (Funai). II. Várias comunidades têm sido invadidas e atacadas por agentes ligados aos interesses dos ruralistas, garimpeiros e madeireiros, em flagrante violação aos direitos de posse e usufruto exclusivo dos povos indígenas. III. A demarcação de Terras Indígenas é uma garantia de proteção à bio- diversidade e à reprodução física e cultural dos povos indígenas, conforme assegura o texto constitucional. Está (ão) correta (s):

a) I apenas.
b) I e II apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.

5 Q675443 | Atualidades, Questões Sociais, PPL 2 Aplicação, ENEM, INEP, 2023

Em um placar acirrado (quatro votos a três), a Suprema Corte dos EUA decidiu que a cota racial conquistada por negros(as) e latinos(as) para admissão de novos(as) alunos(as) nas universidades não viola o princípio de igualdade perante a lei. Portanto, não é inconstitucional, como foi alegado. Nos EUA, a cota racial é chamada de “ação afirmativa”.

MELO, J. O. Suprema Corte mantém cota racial para universidades dos EUA. Disponível em: www.conjur.com.br. Acesso em: 12 nov. 2021 (adaptado).

A decisão da Suprema Corte, com impacto sobre o sistema educacional estadunidense, objetivou garantir a

a) obtenção do perdão judicial.
b) anulação das dívidas estudantis.
c) aprovação dos cursos superiores.
d) utilização dos recursos estrangeiros.
e) promoção da diversidade acadêmica.

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