Questões de Antiguidade Ocidental Gregos para Vestibular com Gabarito

42 Q689698 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Primeira Fase, UEL, COPS UEL

Leia o texto a seguir.

Arma ofensiva e poderosa, os chutes de bola parada foram um verdadeiro desafio defensivo na Copa da Rússia em 2018. De fato, todos os gols sofridos pelas seleções africanas na primeira fase vieram com bola parada: um no Egito e no Marrocos, dois na Nigéria e na Tunísia.

Adaptado de lance.com.br

Geralmente o chute de “bola parada” surpreende o adversário pela sua trajetória descrita e pela velocidade que a bola atinge. Considerando que uma bola de futebol tem massa de 400 g e, hipoteticamente, durante o seu movimento, a resistência do ar seja desprezível, é correto afirmar que a bola atinge

a) 15 m/s devido à aplicação de um impulso resultante de 0,12 x 10² N/s.
b) 40 m/s quando o jogador aplica uma força de 1,6 x 10² N durante um intervalo de tempo de 0,1 s.
c) 60 m/s quando uma força de 1,2 x 10² N é aplicada durante um intervalo de tempo de 0,1 s.
d) 90 km/h devido à aplicação de um impulso de 0,12 x 10² N/s.
e) 108 km/h quando o jogador aplica uma força de 1,6 x 10² N durante um intervalo de tempo de 0,1 s.

43 Q676394 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Primeiro e Segundo Dia 2ª Aplicação, ENEM, INEP

A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma.

CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus

a) modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.
b) exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.
c) conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.
d) ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.
e) reinvindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis.

46 Q688439 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Geografia e História, UECE, UECE CEV

Após o fim do Império Romano do Ocidente em 476 d.C., o panorama político e cultural europeu encontrou-se extremamente fragmentado e, aos poucos, iniciou-se o processo feudal. Considerando essa proposição, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre a periodização relativa ao feudalismo.
( ) Entre os séculos VI-VIII formaram-se os reinos romanos-bárbaros. ( ) No ano de 800 d.C. Carlos Magno criou o Sacro Império Romano-Germânico. ( ) O Sacro Império Romano-Germânico foi dividido em três partes em 843. ( ) O sistema Feudal firmou-se em toda a Europa entre os séculos IX e XI d.C.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F, V, F, F.
b) V, F, V, F.
c) V, V, V, V.
d) F, F, F, V.

47 Q684357 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Vestibular, FATEC, FATEC

Ao assumir o poder na França, Napoleão Bonaparte anunciou que o período conturbado da Revolução de 1789 chegaria ao fim. Em busca de conciliação nacional, ele afirmava estar acima dos interesses particulares e prometia que, a partir daquele momento, iria fazer da França a maior potência do mundo.
Conhecido como Era Napoleônica, o período em que Napoleão Bonaparte governou a França ficou marcado

a) pela promulgação de um novo Código Civil que, entre outras determinações, separou Igreja e Estado, legalizou o divórcio e consolidou a abolição dos direitos feudais da nobreza e do clero.
b) pela manutenção dos laços de cooperação entre França e Inglaterra e pelo Tratado de Versalhes, que estabeleceu o princípio de autodeterminação dos povos.
c) pela adoção do pluralismo religioso, ocasionado pela chegada à França de imigrantes oriundos das colônias francesas no Oriente Médio e na África.
d) pela guerra contra os Estados Unidos e pela conquista dos territórios indígenas do oeste da América do Norte.
e) pela criação da União Europeia, que unificou econômica e politicamente todos os países do continente.

48 Q688210 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Primeira Etapa, UNICENTRO, UNICENTRO

Atenas foi o berço da democracia no mundo antigo. Assim como precursores da Filosofia, os gregos trouxeram à política um elemento de novidade entre os antigos – possibilitou aos cidadãos participarem das decisões políticas. Sobre a democracia de Atenas, assinale a alternativa correta.

a) Filósofos como Platão e Aristóteles fizeram apologia à democracia.
b) Ao exercício da democracia era exigida a cidadania. Em Atenas, apenas os homens livres e atenienses de nascimento tinham acesso à participação política.
c) Pelo fato de a liberdade ser condição ao exercício da vida pública, os atenienses abdicaram da escravidão quando da criação da democracia.
d) Péricles governou Atenas às vésperas da fundação da democracia. Ele foi o último tirano que esteve à frente do poder em Atenas.

49 Q677973 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Administração, UEA, VUNESP

Com a instalação de uma nova classe dominante, originada dos bárbaros ou, com mais frequência, da fusão entre populações romanas antigas e populações bárbaras estabelecidas no território do antigo Império Romano, aparece uma forma de poder cujas origens são germânicas e que se denomina a banalidade, o direito de banalidade. É um direito de comando bastante geral, que inclui direitos de justiça, mas, sobretudo, direitos econômicos.
(Jacques Le Goff. Por amor às cidades, 1998.)
O direito de banalidade derivava

a) das relações pessoais de mando e de exploração social típicas do sistema feudal da Idade Média Ocidental.
b) das transformações da sociedade rural europeia e da economia de consumo imediato para uma produção para mercado.
c) da associação de povos invasores com o Imperador romano e da complexa burocracia imperial com os chefes militares.
d) da sobrevivência das cidades comerciais no Império Romano do Ocidente e da arrecadação de impostos na forma de moedas.
e) da prestação de serviço militar da nobreza à Igreja romana e de auxílios financeiros do Alto Clero aos cavaleiros medievais.

50 Q684895 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Vestibular 1 semestre, UNIVESP, UNIVESP

A respeito da Grécia Antiga, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região. II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C). III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo. IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.
Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas
c) As afirmativas I,II,III e IV estão corretas
d) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
e) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas

Questões de Vestibular: Antiguidade Ocidental Gregos

Prepare-se para a prova com questões de Antiguidade Ocidental Gregos de Enem e Vestibulares! Milhares de questões resolvidas e comentadas com gabarito para praticar online ou baixar o PDF!

41 Q688636 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, RS, ESPM, ESPM