Questões de Vestibular Primeiro Semestre PUC PR para Enem com Gabarito (Grátis)

11 Q670743 | Matemática, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Texto associado.

Leia o texto a seguir

A lenda do jogo de xadrez

A lenda conta que um rei hindu teve o conhecimento de um jogo que é composto de 32 peças, no qual o objetivo é capturar a peça mais importante, o rei do adversário, através de um sábio brâmane, chamado Sessa, que queria lhe tirar da depressão que o abatera depois da morte de seu filho. Após algumas partidas jogadas, a satisfação do rei foi tamanha que deu o direito ao brâmane de escolher o que ele quisesse no reino como premiação. Sessa fez então um pedido inusitado: um tabuleiro com grãos de trigo que,na primeira casa tivesse um grão, na segunda, dois, na terceira, quatro, dobrando sempre até a casa de número 64 e somando todos os valores encontrados ao final. O rei mandou então os algebristas de seu reino fazerem os cálculos. A respeito dessa situação, julgue os itens a seguir.

I. A sequência proposta por Sessa: 1 grão na primeira casa, na segunda dois, na terceira quatro etc. É uma progressão aritmética de razão 2.

II. A sequência proposta por Sessa: 1 grão na primeira casa, na segunda dois, na terceira quatro etc. É uma progressão geométrica de razão 2.

III. A soma dos termos da progressão vale 2??.

IV. A soma dos termos da progressão vale 2080.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Somente I é correta.
b) Somente III é correta.
c) Somente IV é correta.
d) Somente II é correta
e) Todas estão corretas.

13 Q670913 | Inglês, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Texto associado.

Portable devices

Buddy, can you spare a watt?

Trading power could free users from dead-battery tyranny

ONE of the most annoying features of smartphones is that they run out of power just when you need it most. After a day of e-mailing, streaming music, downloading podcasts, watching cat videos and snapping selfies, a device can easily be left without enough charge to make an emergency call. What would help, reckons Paul Worgan of the University of Bristol, in England, is to give portable devices the ability to share some of their power. Mr Worgan and his colleagues have come up with a wireless-charging system which they call PowerShake. To use it someone holds a phone with an expiring battery against another device—a phone, or even a smartwatch or a fitness band—and this initiates a power transfer from one to the other. Some 12 seconds of contact provides enough juice to make a one-minute telephone call. One minute of contact would allow, say, a four minute music video to be watched. The researchers will present their idea to CHI2016, a conference on computer-human interaction, in San Jose, California, in May. Available in:. Access on: may 2016.

I. New smartphones will have power to spare.

II. PowerShake wireless-charging system will help you to charge your out of power smartphone.

III. You have to plug in both phones for 12 seconds.

IV. This new feature will allow you to make a short phone call.

V. The researchers will present this new idea at their university, in San Jose, California.

a) Only statements II and IV are correct.
b) Only statements I and III are correct.
c) Only statements II and V are correct.
d) Only statements III and IV are correct.
e) Only statements I and II are correct.

15 Q669644 | Filosofia, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Na abertura do “Discurso sobre a Origem e os fundamentos da Desigualdade entre os Homens”, Rousseau, dirigindo-se aos soberanos, senhores de Genebra, diz considerar-se um felizardo. Por quê? Assinale a alternativa CORRETA.

a) Por haver nascido na floresta e haver vivido como um animal selvagem.
b) Por haver nascido entre vós e poder meditar sobre a igualdade que a natureza instalou entre os homens e sobre a desigualdade de que eles instituíram.
c) Por perceber que na República de Genebra reinava uma igualdade natural e política entre os homens.
d) Por crer que Deus é o autor da desigualdade entre os homens.
e) Por acreditar que só os animais irracionais conseguem viver plenamente a igualdade entre eles.

16 Q670893 | Matemática, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

As leis governamentais dos Estados Unidos exigem que, antes que o querosene possa ser usado como combustível de jatos, deve haver a remoção dos poluentes do querosene com uso de argila. A argila fica no interior de um tubo e cada metro do tubo remove 20% dos poluentes que entram nele. Seja P? a quantidade inicial de poluentes e P = f(n) a quantidade de poluentes que ainda permanecem após n metros da tubulação, a função P = f(n) que melhor representa a quantidade de poluentes retidos no tubo é

a) P = P?(1,8) n²
b) P = P?(0,8) n
c) P = P?(0,2) n
d) P = P?(1,2) n
e) P = P?(0,8)n

17 Q670127 | Geografia, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Texto associado.

O volume das águas oceânicas é 15 vezes o volume das terras acima do nível do mar, de modo que se to-

das essas terras fossem lançadas ao mar, o nível dos oceanos se elevaria de 200 e poucos metros.

- E se as terras abaixo do mar se nivelassem com as terras acima do mar, que aconteceria?

- É uma coisa já calculada. As águas do oceano cobririam a terra inteira com profundidade de 2 quilômetros

e meio.

- Para mim é o que vai acontecer - disse Narizinho. A erosão, com sua mania de desmontar as terras altas

para ir aterrando o fundo dos mares, acabará nivelando tudo que é terra, - e então, adeus humanidade!...

- Bom - disse Dona Benta. Essas hipóteses poderão suceder daqui a tantos milhões de anos que não vale

a pena pensar nelas.

Fonte: Monteiro Lobato - Serões de Dona Benta.

O conhecimento geológico permite afirmar que a hipótese levantada por Narizinho é

a) coerente, pois, ao longo da Era Cenozoica, o planeta Terra esteve totalmente coberto pelos oceanos.
b) improvável, pois ao mesmo tempo em que ocorre a ação dos agentes exógenos que, de certa forma, destroem o relevo, há a contrapartida dos agentes endógenos, construtores do relevo
c) coerente, pois os agentes do relevo, em especial os processos endógenos, tendem a desagregar os corpos rochosos, transportando-os em direção aos oceanos.
d) improvável, pois os agentes endógenos e exógenos atuam nos continentes até o nível base de erosão, estando este bem acima do nível atual dos mares.
e) provável, pois certamente ocorrerá daqui a milhões de anos pela ação dos agentes exógenos e endógenos, não havendo preocupação imediata da possível extinção da espécie humana.

18 Q669768 | Português, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Texto associado.

Leia atentamente os poemas retirados da obra Muitas Vozes, de Ferreira Gullar, e em seguida assinale a alternativa CORRETA

Texto 1

REDUNDÂNCIAS

Ter medo da morte

é coisa dos vivos

o morto está livre

de tudo o que é vida

Ter apego ao mundo

é coisa dos vivos

para o morto não há

(não houve)

raios rios risos

E ninguém vive a morte

quer morto quer vivo

mera noção que existe

só enquanto existo

Texto 2

LIÇÃO DE UM GATO SIAMÊS

Só agora sei

que existe a eternidade:

é a duração

finita

da minha precariedade

O tempo fora

de mim

é relativo

mas não o tempo vivo:

esse é eterno

porque afetivo

— dura eternamente

enquanto vivo

E como não vivo

além do que vivo

não é

tempo relativo:

dura em si mesmo

eterno (e transitivo)

I. Os dois textos abordam temáticas centrais da obra “Muitas Vozes”, que são a finitude da vida e as constantes reflexões existenciais sobre o viver e o estar no mundo.

II. O texto 1 claramente trata da temática da morte, enquanto o texto 2 se opõe ao primeiro, introduzindo a figura religiosa da eternidade, a felicidade e o sentido da experiência humana.

III. O texto 1 reflete o interesse do eu lírico nas questões do pós-morte, evidenciando que o mistério da morte é maior que o entendimento humano e só podemos percebê-la a partir da fé religiosa.

IV. No texto 2, o eu lírico, com base na ironia, reflete sobre a ideia de eternidade, a qual nos apresenta na primeira estrofe como sendo a “duração finita da minha precariedade”.

V. No texto 1, temos a ideia de que a morte só interessa aos vivos, só amedronta os vivos, pois os mortos já estão livres dela.

a) Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.
b) Todas as afirmativas estão corretas.
c) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas
d) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
e) Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas.

20 Q670422 | Português, Vestibular Primeiro Semestre PUC PR, PUC PR, PUC PR, Ensino Médio

Texto associado.

No final do ano passado, a campanha #MeuAmigoSecreto tomou conta das redes sociais com milhares de histórias relatadas por mulheres sobre casos de machismo e violência de gênero envolvendo pessoas próximas, como amigos, companheiros, chefes, parentes etc. Para dar continuidade aos debates do mundo virtual, o coletivo feminista Não Me Kahlo vai lançar em abril o livro #MeuAmigoSecreto: Feminismo além das redes (Edições de Janeiro). A obra reúne artigos das cinco integrantes do coletivo sobre assuntos ligados a um objetivo em comum: a desconstrução do machismo. "Não é um livro com relatos; é um livro que fala dos problemas que levam a misoginia a ser naturalizada na sociedade. Debruçamo-nos em pesquisas para criar um material consistente que sirva de apoio para aqueles que quiserem compreender melhor as raízes do machismo e quais são as pautas feministas", afirmam as autoras e participantes do Não Me Kahlo ao Catraca Livre.

Disponível em: . Acesso em: 04/05/2016.

O conhecimento de certas unidades menores das palavras pode nos favorecer quando encontramos um vocábulo que não fazia parte do nosso inventário lexical até o momento. Normalmente oriundos de línguas como o latim ou o grego, esses elementos são muito comuns na formação de palavras que usamos modernamente. No texto, em

a) machismo, o sufixo indica movimento religioso.
b) integrantes, o sufixo indica agente.
c) desconstrução, o prefixo indica intensidade.
d) misoginia, o elemento miso– significa mulher
e) Debruçamo-nos, o radical origina-se de braço.

Questões de Enem e Vestibulares: Vestibular Primeiro Semestre PUC PR

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