Questões Vestibular UNESPAR de Enem e Vestibulares com Gabarito

21 Q670107 | Literatura, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

No início do século XX, foram criadas as primeiras emissoras de rádio e as linhas de transporte público no Brasil, sendo que o contraste entre esse mundo moderno e o mundo natural foi tema de muitos trabalhos artísticos.

Os artistas modernistas brasileiros manifestavam em suas obras:

a) Uma exaltação e valorização da arte europeia, principalmente a francesa;
b) Uma ênfase nas referências culturais brasileiras e nas poéticas pessoais;
c) Uma ruptura com os trabalhos de teor crítico e político;
d) Um interesse pela linguagem internacional, repudiando o que pudesse ser considerado nacionalista ou regional;
e) Um distanciamento do cotidiano da linguagem com humor.

22 Q670021 | Matemática Financeira, Juros Simples 22 Juros Compostos 2 Taxas de Juros 23 Taxas Efetivas, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Chamamos de taxa de juros aparente aquela que vigora nas operações correntes. Quando não há inflação, a taxa aparente é igual a taxa real; porém quando há inflação, a taxa aparente é formada pela taxa de inflação e pela taxa real. Denotando i de taxa aparente, I de taxa de inflação e r de taxa real, temos a seguinte relação entre as taxas:

1 + i = (1 + r) (1 + I)

Considerando a relação acima dada entre as taxas, qual deve ser a taxa aparente correspondente a um aumento real de 0,8% no salário de um trabalhador e uma inflação de 20% no período?

a) 20,96%;
b) 29,06%
c) 19,20%;
d) 20,80%;
e) 28%.

23 Q669954 | Biologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

“Amplo estudo envolvendo 600 pesquisadores de 60 países mostrou que mais de 30% dos solos do mundo estão degradados [...]. A erosão em solo agrícola e de pastagem intensiva varia entre cem a mil vezes a taxa de erosão natural e o custo anual de fertilizantes para substituir os nutrientes perdidos pela erosão chega a US $ 150 bilhões”.

Fonte: https://www.embrapa.br/busca-de-noticias /-/noticia/14343883/estudo-revela-que-30-dos-solos-domundo-estao-degradados. Acessado em 22/10/2018

O texto acima traz informações preocupantes sobre a conservação dos solos em nível mundial. As alternativas que se seguem trazem sugestões para preservação dos solos ou para diminuir a perda econômica por erosão deles, EXCETO a alternativa:

a) Adubação verde: incorporação de plantas especialmente cultivadas para este fim, ou restos de plantas forrageiras e ervas daninhas ao solo;
b) Integração lavoura-pecuária-floresta: sistema que combina o cultivo de espécies arbóreas comerciais, grãos, forrageiras com a criação de animais em uma mesma área;
c) Manejo integrado de pragas, como alternativa proposta pela comunidade científica para diminuir o uso de agrotóxicos, muito utilizado na agricultura intensiva;
d) Reflorestamento com vegetação densa e permanente em locais onde o solo estiver com baixa fertilidade e alta susceptibilidade à erosão;
e) Cordões de vegetação permanente: fileiras de plantas perenes dispostas em contorno, formando pequenos diques naturais para o acúmulo de sedimentos ao longo do tempo.

24 Q669898 | Sociologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

O Cordel, gênero literário desenvolvido na região do nordeste, configura-se como instrumento poético que, por meio da rima, da métrica e dos versos, expressa a cultura popular. Nesse sentido, o cordel, sinônimo de poesia, canta e conta histórias de lutas, de amores e, quase sempre, tematiza questões sociais e políticas do país e do mundo.

[...]

O que vale é a mais-valia

Disse Marx na teoria

Da exploração nasce o lucro

O proletariado é quem sofria

[...] Marx e Engels já diziam

No manifesto comunista

O fim dessas diferenças

É a sociedade socialista.

Cordel de autoria de Jane Ribeiro Didek. Publicado no livro – Filosofia & Sociologia: reflexões cordelistas, organizado por ALMEIDA, A.C. S; NOVAIS, V.A. NOYAMA, S. SCHNORR, G.M. e publicado pela editora Intersaberes, 2015.

No que compreende o marxismo, é CORRETO afirmar

a) O proletariado configura-se como classe média, cuja missão é a derrubada da burguesia e a instauração do comunismo;
b) A pequena burguesia ou camada lúmpen é revolucionária e tem como propósito a instauração do comunismo;
c) A mais-valia é a diferença entre o valor da força de trabalho e o valor do produto do trabalho;
d) Karl Marx nunca tratou de mais-valia, pelo contrário, o termo foi utilizado equivocadamente pelos marxistas;
e) A lei da mais-valia é a responsável pelo asseguramento salarial do trabalhador na venda de sua força de trabalho.

25 Q669851 | Biologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

“As feias que me desculpem, mas a beleza é fundamental.” Um rosto bonito pode não ser tão importante quanto achava o poeta Vinícius de Moraes (1913-1980), mas é sempre bem-vindo. E, muitas vezes, ardentemente desejado. Das partes do corpo, a pele é a que tem uma relação mais direta com a vaidade. E também a que revela de forma mais ostensiva a ação devastadora do tempo. Na velhice, as fibras de colágeno da derme – a camada debaixo da pele – perdem a elasticidade. Sem sustentação, a superfície fica frouxa. Resultado: rugas. Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/o-tempo-eimplacavel-envelhecimento/. Acessado em 06/09/2018.

Sobre o colágeno é CORRETO afirmar:

a) É classificado como sendo um polissacarídeo que previne o aparecimento das rugas;
b) O tecido que apresenta maior quantidade de colágeno no corpo humano é o epitelial;
c) O colágeno é a proteína mais abundante do corpo humano e é sintetizada pelos fibroblastos, células frequentemente encontradas no tecido conjuntivo denso;
d) Nos tecidos ósseos de um adulto, a matriz óssea é formada por aproximadamente 95% de material inorgânico e 5% de orgânico. Dentre os orgânicos, 95% correspondem a fibras colágenas;
e) As glândulas endócrinas secretam o colágeno, sendo que, na velhice, reduzem a secreção.

26 Q669827 | Física, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Um tema muito relevante para nossa sociedade é a compreensão da conservação da energia e de seus modos de transformação. Conceitualmente a energia é definida como a capacidade que um corpo tem de realizar trabalho. "A energia não pode ser criada nem destruída, e sim transformada de uma forma em outra".

Considerando as afirmações acima, assinale a alternativa mais adequada sobre processos de transformação de energia:

a) A única energia inesgotável é a energia solar. No Brasil, como um país tropical, podemos utilizá-la sempre sem nos preocupar com seu esgotamento;
b) A energia elétrica produzida pelas hidroelétricas é armazenada na forma de energia potencial gravitacional da água no reservatório;
c) A energia química dos combustíveis é convertida em cinética de movimento do carro;
d) Podemos definir massa, calor, movimento e força como formas de energia;
e) A panela de pressão é uma máquina que transforma energia térmica em energia de movimento do pino, localizado na tampa.

27 Q669792 | Atualidades, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Trecho da Constituição Brasileira de 1988:

“Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. § 3º A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual, visando ao desenvolvimento cultural do País e à integração das ações do poder público que conduzem à: I. defesa e valorização do patrimônio cultural brasileiro; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 48, de 2005)”. BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.

Trecho de artigo de blog:

“O crânio humano mais antigo das Américas, o maior meteorito já encontrados, no Brasil, a maior coleção latinoamericana de múmias, relíquias de civilizações extintas do continente, fósseis de dinossauros, ao todo 20 milhões de itens nas áreas de paleontologia, etnologia, arqueologia, botânica, zoologia e demais ciências. Tudo reunido num palácio que abrigou momentos decisivos do Brasil imperial, num parque histórico, cartão-postal da mais bela cidade do país. Foi-se a ciência, foi-se a história, foi-se um pedaço de cada um de nós, consumidos pelas chamas que destruíram ontem o Museu Nacional no Rio, o mais antigo do país, com 200 anos feitos em junho. Nada do que foi perdido poderá ser substituído. Não há dinheiro capaz de repôr o prejuízo. Não se trata de perda meramente material, mas de conhecimento imaterial. O palácio repleto de tesouros consumido pelas chamas é um retrato simultâneo da nossa riqueza cultural e de nosso desprezo por ela, do desdém pelo que temos de melhor. Era um museu no sentido mais amplo da palavra. Não apenas um espaço de exposição. Não um polo de comunicação com recursos digitais para atrair turistas. Mais que instalações dedicadas à educação, era um repositório de coleções, um centro de pesquisas. Menos sexy, mas mais valioso. Um museu clássico, como os congêneres de história natural ou etnografia em Londres, Paris ou Nova York”.

GUROVITZ, Helio. A tragédia real do Museu Nacional. Disponível em: https://g1.globo.com/mundo/blog/heliogurovitz/post/2018/09/03/a-tragedia-real-do-museu-nacional.ghtml. Acessado em 03/09/2018.

O incêndio no Museu Nacional, em 02 de setembro de 2018, recolocou no cenário nacional debates sobre nossa relação com os museus, com o patrimônio histórico, cultural e natural e, de maneira ampla, com o nosso passado. Baseando-se nos trechos acima, é possível deduzir que:

a) Legalmente, o Estado brasileiro não é obrigado a proteger prédios tombados como patrimônio histórico;
b) O incêndio no Museu Nacional resultou em perda permanente de parte da nossa história natural, cultural, científica e social;
c) Os museus não despertam o interesse do público brasileiro, por isso o Museu Nacional não recebeu a devida proteção do Estado;
d) O desinteresse pela história e cultura nacional é uma característica do Estado que não pode ser observada na sociedade brasileira;
e) Apesar do trágico incêndio no Museu Nacional, bastará vontade política e investimentos para que haja recuperação de seu acervo e estrutura.

28 Q669784 | Física, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Depois de ministrar o conteúdo sobre calor e temperatura, o professor divide os alunos em 4 grupos para que elaborem um resumo sobre suas principais conclusões a respeito dos fundamentos desses conceitos.

I. Sabemos que calor é uma das formas de energia que se propaga na forma de ondas eletromagnéticas. Num meio material, o calor pode se propagar por condução ou convecção. Os termômetros medem o grau de agitação das moléculas, grandeza que caracteriza a temperatura do corpo;

II. O termômetro é um instrumento que quantifica o calor contido num corpo. Quanto maior a temperatura do corpo, mais calor ele tem armazenado. Quando o corpo com mais calor entra em contato com outro com quantidade menor de calor, observa-se uma troca de calor entre eles;

III. O calor é uma energia em trânsito em função da diferença de temperatura entre 2 ou mais corpos. O calor flui do corpo com menor temperatura para o corpo que apresenta maior temperatura. Os termômetros no Brasil utilizam a escala Celsius, que é dividida por 180;

IV. A temperatura absoluta do corpo, dada na escala Kelvin, é obtida através de um termômetro a gás que mede o calor propagado pelo corpo. Ou seja, apenas o termometro a gás mede o calor absoluto do corpo

Assinale a alternativa que apresenta o(s) resumo(s) com conceitos CORRETOS.

a) Apenas I;
b) Apenas II e IV;
c) Apenas I, III e IV;
d) Apenas IV;
e) Todos os resumos estão corretos.

29 Q669782 | Inglês, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Texto 2:

Are LED lights making us ill?

By Lucy Jones

Over the last decade, much of Europe and the US have changed the way they illuminate city and town streets. They have replaced high-energy sodium bulbs (the warmer, yellow ones) with energy-saving LED bulbs (with a blue light emitting diode, which can feel harsh in comparison). As well as street lights, most of us are exposed to blue light through smartphones, computers, TVs, and in the home. The World Journal of Biological Psychiatry published a paper that warned of the potential effects of LED lighting on mental illness. It raised concerns about the influence of blue light on sleep, other circadian-mediated symptoms, use of digital healthcare apps and devices, and the higher sensitivity of teenagers to blue light. Specifically, the researchers are concerned about the relationship between light exposure and the occurrence of manic and mixed symptoms in bipolar disorder, having adverse effects on manic states and the sleep-wake cycle. For example, the use of smartphones or computers by those people before bed could have a bad effect on their sleep, circadian rhythms and health. Studies of the impact of blue light on healthy adults show it inhibits melatonin secretion which disrupts sleep and can affect quality of life, physical and mental health and susceptibility to illness.

Previous studies of sleep disorders in children and adolescents show a clear and consistent relationship between sleep disorders and frequency of digital device usage. Currently, the National Sleep Foundation guidelines suggest not using technology 30 minutes before bed and removing technology for the bedroom. However, there are currently no specific guidelines for people with an underlying mental illness or sensitivity to circadian disruption. As LED technology has rapidly spread across the globe, the focus has been on the visual element and the energysaving element. Now, scientists, health professionals and the LED industry are working to minimise the blue light in LEDs and create customisable lights that won’t harm those suffering from psychiatric disorders. Disponível em https://www.bbcearth.com/blog/?article=are-led-lights-making-us-ill Acessado em 22/10/2018

A rápida substituição de lâmpadas comuns por lâmpadas de LED em todos os setores e locais tiveram duas razões principais: a visual e a economia de energia. Porém, importantes estudos estão investigando se há consequências deste uso para a saúde. Assim, de acordo com o texto, é possível dizer que:

a) Cientistas, profissionais da saúde e a indústria de lâmpadas de LED estão trabalhando para diminuir a luz azul existente nelas, criando luzes que não prejudiquem as pessoas portadoras dos transtornos psiquiátricos mencionados;
b) Ainda não foi demonstrada cientificamente a relação existente entre transtornos do sono e a frequência no uso de aparelhos digitais antes de dormir;
c) Estudos sobre o impacto da luz azul em adultos saudáveis demonstram haver apenas uma pequena alteração na produção de melanina;
d) Estudos feitos por psiquiatras revelam que a luz azul emitida pelas lâmpadas LED pode acalmar pessoas portadoras de transtorno bipolar, ajudando-as a relaxar;
e) A Fundação Nacional do Sono já elaborou um manual sobre o uso de aparelhos digitais à noite.

30 Q669727 | Português, Interpretação Textual, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Álvares de Azevedo, poeta pertencente ao 2º momento do romantismo brasileiro, morreu jovem, com apenas 20 anos de idade. Seu livro de poesias, Lira dos Vinte anos, figura entre alguns dos melhores momentos da poesia brasileira.

Sobre a obra, é INCORRETO afirmar:

a) É possível perceber traços do pessimismo e da melancolia, aspectos característicos também na obra do poeta Byron;
b) Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo, apresenta uma linguagem marcada pela dualidade, confrontando duas formas distintas de ver e pensar a realidade;
c) Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo é composta de três partes. Nas primeira e terceira partes, surge o poeta sonhador em busca do amor e prenunciando a morte. Na segunda parte, surgem poesias com bom-humor, graciosidade e uma certa alegria;
d) Álvares de Azevedo, deixa transparecer em Lira dos Vinte Anos sua incapacidade de adaptação ao mundo real, razão pela qual o sonho e a fantasia tornam-se seu refúgio, em que a presença da morte era tida como encontro com a paz;
e) Lira dos vinte anos é marcada por uma linguagem caracterizada por hipérboles e por espaços amplos, como o mar, o céu, o infinito, o deserto.

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