Questões de Classificação biológica para Enem e Vestibular com Gabarito

1 Q681037 | Biologia, Classificação biológica, Dia 2, CESMAC, Cepros

Os domínios Archaea, Bacteria e Eukaria representam categorias taxonômicas acima da categoria Reino, formadas por grupos de organismos originados a partir de diferentes linhagens celulares ao longo da evolução. Para classificá-los filogeneticamente, pode ser utilizado o ribossomo celular. Isto seria possível porque o RNA ribossomal funcionaria como “relógio evolutivo”, uma vez que:
1) apresenta informação genética que sofreu poucas alterações ao longo da evolução. 2) está presente tanto em organismos procariontes quanto nos eucariontes. 3) é produto da transcrição do DNA e, portanto, está diretamente envolvido na decodificação do código genético em proteínas.
Está(ão) correta(s):

a) 1 e 2, apenas.
b) 1 e 3, apenas.
c) 2 e 3, apenas.
d) 1, 2 e 3.
e) 2, apenas.

3 Q678167 | Biologia, Classificação biológica, Vestibular de Medicina, UniCEUB, UniCEUB

A Faesp (Federação da Agricultura do Estado de São Paulo) estima a presença de javaporcos em vários municípios de São Paulo. Esses animais estão causando danos nas lavouras e nas matas nativas. (“Na mira dos agricultores, javali se disseminou por SP”. Folha de S.Paulo, 31.08.2018. Adaptado.)
O javaporco é um animal que resulta do cruzamento entre o porco doméstico (Sus scrofa domesticus, células 2n = 38) e o javali (Sus scrofa scrofa, células 2n = 36). O porco e o javali

a) pertencem à mesma subespécie, e o javaporco apresenta 37 cromossomos em suas células somáticas.
b) pertencem à mesma espécie, e o javaporco apresenta 74 cromossomos em suas células somáticas.
c) pertencem à mesma espécie, e o javaporco gerado confirma que ocorreu o isolamento reprodutivo pré-zigótico.
d) não pertencem à mesma subespécie, e o javaporco gerado confirma que ocorreu o isolamento reprodutivo pós- -zigótico.
e) não pertencem à mesma subespécie, e o javaporco gerado confirma que não houve o isolamento reprodutivo pré-zigótico.

5 Q677919 | Biologia, Classificação biológica, Prova 1, EINSTEIN, VUNESP

A espécie Papaver somniferum é a papoula, planta que é fonte da morfina, opioide utilizado como atenuante da dor. Em busca de outras plantas que pudessem sintetizar o mesmo tipo de opioide, um pesquisador iniciou seu estudo selecionando espécies que tivessem com a papoula a maior proximidade evolutiva. Para isso, o primeiro critério adotado para a seleção das espécies foi que pertencessem

a) à mesma ordem da Papaver somniferum.
b) ao mesmo reino da Papaver somniferum.
c) à mesma classe da Papaver somniferum.
d) ao mesmo filo da Papaver somniferum.
e) ao mesmo gênero da Papaver somniferum.

7 Q677149 | Biologia, Classificação biológica, PPL, ENEM, INEP

A recapitulação é uma ideia audaciosa e influente, associada especialmente a Ernst Haeckel. Segundo a teoria da recapitulação, as fases de desenvolvimento de um organismo (ontogenia) correspondem à história de sua espécie (filogenia). A aparência transitória de estruturas semelhantes a fendas branquiais no desenvolvimento de humanos e outros mamíferos é um exemplo notável. Os mamíferos evoluíram de um estágio ancestral de peixe e suas fendas branquiais embrionárias recapitulam tal ancestralidade.

RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2006 (adaptado).

Com base nos pressupostos da teoria da recapitulação, a assertiva que melhor a resume é:

a) “A ontogenia recapitula a fllogenia”.
b) “A vida recapitula a morte dos antepassados”.
c) “A teoria da vida recapitula a história da vida”.
d) “A aparência transitória é um exemplo notável”.
e) “A ontogenia consiste na formação das brânquias dos peixes”.

8 Q679490 | Biologia, Classificação biológica, Segunda Etapa, UNICENTRO, UNICENTRO

A macaxeira (Manihot utilíssima), também conhecida como aipim, aipi, castelinha, uapi, mandioca-doce, mandioca mansa, maniva, maniveira e pão-de-pobre, é uma espécie de mandioca que pode ser utilizada para alimento, tanto na forma cozida quanto na forma frita, sem o necessário preparo para a retirada de ácido cianídrico, existente em grande quantidade na espécie Manihot esculenta, a qual é conhecida como “mandioca” ou “mandioca-brava”.

A espécie Manihot esculenta

a) é da mesma espécie do aipim.
b) é do mesmo gênero da maniva.
c) tem uma família e uma ordem diferente da macaxeira.
d) não é do mesmo reino da Manihot utilíssima.

9 Q677362 | Biologia, Classificação biológica, PPL, ENEM, INEP

Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da área de distribuição de C. lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus). Todos esses cruzamentos têm gerado descendentes férteis.

Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II, 2011 (adaptado).

Os animais descritos foram classificados como espécies distintas no século XVIII. No entanto, aplicando-se o conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito usado hoje em dia, esse fato não se confirma, porque

a) esses animais são morfologicamente muito semelhantes.
b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido.
c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos.
d) todos têm o mesmo ancestral comum.
e) pertencem ao mesmo gênero.

10 Q682849 | Biologia, Classificação biológica, Primeiro Dia, UEMA, UEMA, 2021

Os insetos reúnem o maior número de espécies animais conhecidas. Assim, é o grupo mais diversificado de artrópodes, e consequentemente, entre todos os animais. O grande sucesso desse grupo no meio terrestre é atribuído especialmente a seu exoesqueleto quitinoso e à evolução do voo, características que permitiram deslocamento eficiente e rápido, fuga de predadores e busca de novas formas de alimento. Além disso, os insetos têm sexos separados, sua fecundação é interna e são ovíparos.
LOPES, Sônia; ROSSO, Sérgio. BIO: volume único. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
Pode-se afirmar que os insetos têm desenvolvimento
I. ametábolo, direto, sem metamorfose. Do ovo eclode um indivíduo jovem semelhante ao adulto. Exemplo: traça-dos-livros. II. hemimetábulo, indireto, com metamorfose incompleta. Do ovo eclode uma ninfa semelhante ao adulto, mas não tem asas desenvolvidas. A ninfa origina o adulto. Exemplo: percevejo. III. holometábulo, indireto, com metamorfose completa. Do ovo eclode uma larva distinta do adulto, passa por uma fase de pupa, podendo formar casulo. Daí ocorre a metamorfose onde a larva se transforma no jovem que emerge completamente formado e origina o adulto. Exemplo: moscas.
Estão corretas as seguintes afirmativas:

a) I e II, apenas.
b) I, II e III.
c) I e III, apenas
d) II e III, apenas.
e) III, apenas.

Questões de Enem e Vestibular: Classificação biológica

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