Questões de Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física para Vestibular com Gabarito

Na relação com a corporeidade, a Educação Física, atrelada às formas de produção, pode usar a criatividade como

a) ferramenta em que o movimento corporal criador não estabelece qualquer tipo de relação com a corporeidade.
b) fim e não meio, porque o objetivo principal é a reprodução do movimento, não tornando concreta a subjetividade do corpo.
c) encaminhamento metodológico, em que o indivíduo produz seu próprio conhecimento na interação instrutor-aluno.
d) ferramenta secundária, pois o corpo não expressa a interioridade do ser através do movimento.
e) mero instrumento acessório em que o sujeito reproduz os movimentos corporais previamente estabelecidos.

A tecnologia interfere na prática da Educação Física, porque

a) ela pode determinar as formas e as possibilidades de trabalhar com as atividades físicas.
b) esse avanço atua, de alguma forma, no trabalho do Educador Físico, embora sem relevância no alcance da performance.
c) os instrumentos tecnológicos são benéficos no tocante à saúde das pessoas, pois reduzem o esforço físico durante as atividades propostas pelo instrutor.
d) a aparelhagem se constitui um artifício utilizado pela indústria cultural e da beleza, sem atingir o objetivo desejado.
e) os aparelhos tecnológicos, a serviço da Educação Física, conseguem substituir por completo o papel dos professores.

Questões de Vestibular: Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física