Questões de Solo para Vestibular com Gabarito

1 Q674467 | Geografia, Solo, Edital 2020, ENEM, INEP, 2020

As cidades de Puebla, no México, e Legazpi, nas Filipinas, não têm quase nada em comum. Estão muito longe uma da outra e são habitadas por povos muito diferentes. O que as une é um trágico detalhe de sua geografia. Elas foram erguidas na vizinhança de alguns rios vulcões mais perigosos do mundo: o mexicano Popocatepéti e o filipino Mayon. Seus habitantesprecisam estar prontos para correr a qualquer hora. Eles fazem parte dos 550 milhões de indivíduos que moram em zonas de risco vulcânico no mundo. Ao contrário do que seria sensato, continuam-ali, indiferentes ao perigo que os espreita.
ANGELO C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 24 out. 2015 (adaptado)
A característica física que justifica a fixação do homem nos locais apresentados no texto é a ocorrência de

a) solo fértil.
b) encosta íngreme.
c) vegetação diversificada.
d) drenagem eficiente.
e) clima ameno.

2 Q677939 | Geografia, Solo, Prova II, FAMEMA, VUNESP

De acordo com o geógrafo José Carlos Ugeda, além dos claros riscos de incêndios florestais, as queimadas podem — a longo prazo — destruir a “vida” do solo.

(Fabio Manzano. www.g1.globo.com, 23.08.2019. Adaptado.)

A destruição da “vida” do solo está relacionada, neste caso, com

a) a degradação da matéria orgânica, responsável pelo provimento de nutrientes para as plantas.
b) o aumento da umidade, responsável pela capacidade produtiva do solo.
c) a redução da erosão, responsável pela presença de micro-organismos no solo.
d) o aumento de potássio e nitrogênio, responsáveis pela fertilidade do solo.
e) a redução da compactação do solo, responsável pela proteção da matéria orgânica.

5 Q682324 | Geografia, Solo, Ensino Fundamental, ENCCEJA, INEP, 2021

Às margens do Rio São Francisco, na cidade de Cabrobó, no sertão pernambucano, desenvolve-se um processo de desertificação. Na área, o arroz era cultivado há cerca de 20 anos através da técnica de irrigação por inundação.
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 24 jul. 2015 (adaptado).
A técnica contribuiu para o desenvolvimento do problema porque causou o(a)

a) contaminação do solo devido aos metais pesados carregados pelo rio.
b) contaminação do solo devido à diluição de agrotóxicos nas áreas alagadas.
c) aumento da salinidade do solo devido à deposição de compostos diluídos na água utilizada.
d) aumento da alcalinidade do solo devido à decomposição de matéria orgânica nas áreas inundadas.

6 Q677235 | Geografia, Solo, PPL, ENEM, INEP

Estima-se que cerca de 80% da área cultivada do estado de São Paulo esteja sofrendo processo erosivo, causando uma perda de mais de 200 milhões de toneladas de solo por ano. 70% desse solo chegam aos mananciais, causando assoreamento e poluição.

ZOCCAL, J. C. Adequação de erosões: causas, consequências e controle da erosão rural. Soluções cadernos de estudos em conservação do solo e água. Presidente Prudente: Codasp, v. 1, n. 1, maio 2007 (adaptado).

Como São Paulo, todo o Brasil sofre com o problema da deflagração e aceleração da erosão hídrica em áreas cultivadas, sendo que a perda de solos por esse tipo de erosão caracteriza-se por ser

a) mais intensa em solos onde se utiliza a técnica de associação de culturas, em comparação com cultivos que deixam a maior parte do solo exposto às intempéries.
b) menos intensa em solos que, revolvidos, ficam expostos às chuvas, em comparação àqueles onde são aplicadas técnicas de plantio direto.
c) mais intensa nos solos onde são realizados cultivos temporários, em comparação àqueles sobre os quais as coberturas de mata são preservadas.
d) mais intensa em solos expostos a chuvas bem distribuídas, em comparação àqueles sobre os quais a quantidade de chuvas é concentrada ao longo do ano.
e) menos intensa nos solos cujos alinhamentos dos cultivos seguem as linhas de maior inclinação, em comparação àqueles onde são aplicadas técnicas de terraceamento.

7 Q678634 | Geografia, Solo, Vestibular, IF Farroupilha RS, INEP

“A planura do chão, o tapete sem falha das gramas, a cor verde-paleácea (...) como que derrama o espírito de encontro ao horizonte desconhecido, no qual se apoia o firmamento. As nuvens de bom tempo (...) completam este painel de tintas pálidas, formando um panorama de conjunto tão extenso, tão suave nas transições (...) que sempre de novo ocorre a comparação com o oceano. A Campanha é um oceano, não de água, mas de grama.”
Fonte: Fundação Zoobotânica. RS biodiversidade. Revista Natureza em Revista. Edição Especial. Porto Alegre: Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, 2016.p.38.

De forma poética, o texto revela

a) o pampa gaúcho como um planalto recoberto por uma densa vegetação florestal.
b) a pecuária extensiva como uma atividade produtiva compatível com a conservação dos ecossistemas campestres.
c) a característica local de clima, topografia e solo como fatores que determinam a fisionomia dos campos naturais no pampa gaúcho.
d) o ambiente pouco diversificado da campanha gaúcha recoberto por vegetação arbórea e constituído por espécies de gramíneas.
e) a região do estado do Rio Grande do Sul cuja característica fisionômica principal é a presença de um sistema lagunar separado por cordões arenosos.

8 Q675153 | Geografia, Solo, Edital 2022, ENEM, INEP, 2022

As forças tectônicas dentro da litosfera, controladas pelo calor interno das profundezas, geram terremotos, erupções e soerguimento de montanhas. As forças meteorológicas dentro da atmosfera e da hidrosfera, controladas pelo calor do Sol, produzem tempestades, inundações, geleiras e outros agentes de erosão.

PRESS, F. et. al. Para entender a Terra. Porto Alegre; Bookman, 2006 (adaptada).

A interação dinâmica entre as forças naturais citadas favorece a ocupação do espaço geográfico, na medida em que provoca a formação de

a) solos vulcânicos.
b) dorsais oceânicas.
c) relevos escarpados.
d) superfícies lateríticas.
e) dobramentos modernos.

10 Q676541 | Geografia, Solo, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP

O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não tiver o devido cuidado de combater as causas, relacionadas a vários processos, tais como: empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos tóxicos, como, por exemplo, o alumínio.

LEPSCH, I. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002 (adaptado).

A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a seguinte consequência para o solo agricultável:

a) Elevação da acidez.
b) Ampliação da salinidade.
c) Formação de voçorocas.
d) Remoção da camada superior.
e) Intensificação do escoamento superficial.

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