Questões de UNESPAR para Enem com Gabarito (Grátis)

1 Q670240 | Inglês, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Texto 1:

Accountant Job Application Cover Letter

To,

Bonn, Joseph

Regional Director

All Digital

102, Lake avenue

Torres, Paulo

Dated: 5th of May 2018 Subject: Application for the position of an accountant

Respected Mr. Bonn

This letter is in regards to the job advertisement posted by your organization in MMO magazine concerning to the requirement of a candidate in the position of an accountant for which I am interested and I would like to apply for. I have worked in similar position for five years and my last job was with Aspen Group where I used to prepare accounting statements for the organization, ensuring that balance sheet was tallied, compiling financial information and implementing accounting control procedures. I also had to ensure that accuracy is maintained in all statements and documents and solve any existing accounting discrepancy. I have excellent calculative skills and an eye for detail besides being good at preparing reports and statements. I can assure that my previous work experience is going to benefit your organization. It would be great if we could meet for an interview round. My resume is enclosed.

Regards, Nataniel Lucas Disponível em https://www.dayjob.com/content/ accountant-cover-letter-example350.htm. Acessado em 22/10/2018 (adaptado)

O gênero Carta é ainda um meio de comunicação muito usado, sobretudo no mundo do trabalho. Assim, leia a carta de Nataniel Lucas e identifique o tipo de carta e sua finalidade:

a) Trata-se de uma Carta de Demissão da empresa Aspen Group;
b) É uma Carta Resposta ao chamado da MMO para uma vaga de emprego;
c) É uma Carta de Contestação quanto a problemas relacionados ao autor, durante seu trabalho no Aspen Group;
d) Trata-se de uma Carta de Apresentação para preenchimento de vaga divulgada na revista da empresa;
e) É uma Carta de Agradecimento pela obtenção da vaga anunciada de Contador na empresa MMO.

2 Q670592 | Ciência Política, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Hobbes, mesmo que profundamente interessado na história, tendo traduzido para o inglês a História da guerra do Peloponeso, de Tulcídides, e tendo escrito uma história da guerra civil inglesa no Behemoth, não pensa que se possa retirar dela o conhecimento da política, muito menos que a política tenha uma natureza histórica. Ele pretende fazer da política uma ciência racional e do corpo político um construto da razão, o que quer dizer que tanto o conhecimento quanto a ação política dependem da percepção de certas relações necessárias e universais entre as ideias, pois é nisso o que consiste a razão, segundo o modelo matemático a partir do qual foi pensada nos quadros do racionalismo cartesiano, com o qual a filosofia de Hobbes manteve estreitas relações. A história não oferece senão relações contingentes e particulares. Dela se podem retirar apenas conjecturas, não uma ciência, que vem a ser um discurso em que se encadeiam proposições segundo relações necessárias. LIMONGI, M.I. “Os contratualistas”. Em: FRATESCHI, Y; MELO, R; RAMOS, F.C (Orgs.). Manual de Filosofia Política. São Paulo: Saraiva, 2012.

Thomas Hobbes (1588-1679) foi o pensador fundador da ciência política moderna porque rompeu com a tradição greco-romana clássica. Considerando seus conhecimentos sobre o tema e o texto base, conclui-se que:

a) A ciência política é conhecimento das relações universais e necessárias das ações humanas;
b) A matemática e a geometria são as ciências próprias da política, não a história;
c) O corpo político é possível graças à ciência política;
d) O racionalismo cartesiano foi o primeiro a pensar o corpo político como construto da razão;
e) Os assuntos contingentes e particulares não pertencem à política.

3 Q669725 | Sociologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

O fenômeno da desigualdade social é um tema presente na Sociologia clássica e na contemporânea. Por que esse assunto continua sendo estudado pelos cientistas sociais? A resposta está em nosso cotidiano. [...] Como são diferentes os indivíduos e grupos sociais em seus hábitos, interesses, costumes, gestos, manifestações culturais! Há diversidade e desigualdade nos tipos de moradia em diferentes bairros e nos meios de transportes que a população utiliza rotineiramente. Também são diversas as instalações físicas das escolas e as condições de ensino das pequenas e desiguais grandes cidades.

ARAUJO, Silva Maria; BRIDI Maria aparecida; MOTIM, Benilde Lenzi. Sociologia. Sociologia ensino médio volume único. São Paulo: Scipione, 2013, p. 14-15.

Considerando a assertiva, assinale a alternativa CORRETA:

a) A desigualdade social não consiste em diferenças de acesso de indivíduos e grupos sociais ao bens materiais, a direitos e a recompensas que a vida social propicia;
b) As desigualdades sociais estabelecem uma hierarquia, determinam quem tem maior ou menor acesso aos bens, serviços e direitos;
c) A sociologia, clássica e contemporânea, não tem como tema importante de investigação o fenômeno da desigualdade social, pois esta é uma preocupação da pré-sociologia, ou seja, dos filósofos sociais;
d) O fenômeno da desigualdade pode ser explicado a partir de características físicas e étnicas, isto é, não se trata de um fenômeno social, mas sim biológico;
e) Não existe o fenômeno da desigualdade social, o que existe é o fenômeno da desigualdade econômica.

4 Q669463 | Biologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

“A água não acaba, não vai sumir do planeta. O ciclo hidrológico faz com que a gente tenha a possibilidade de renovação, por isso é que há como planejar e gerenciar para o uso sustentável. O que acaba é a possibilidade do uso quantitativo ou não podermos utilizar devido à má qualidade, portanto a possibilidade de uso se esgota”

fonte: https://www.campograndenews.com.br/meio-ambiente/ uso-sustentavel-da-agua-na-agricultura-ecaminho-para-driblar-a-crise-hidrica. Acessado em 22/10/2018

Assinale a alternativa que concorda com as ideias contidas no texto des sa questão e com os conhecimentos sobre conservação da água

a) A água é um recurso dispensável para a vida e com o qual não precisamos nos preocupar porque nunca faltará;
b) A dessalinização é um processo pelo qual obtemos água potável da água salgada, assim a preocupação com a poluição dos rios é dispensável desde que conservemos os oceanos;
c) No Brasil e no mundo, há grandes reservatórios de água doce, mas que, por receberem toneladas de esgoto e de lixo, não podem ser utilizadas para consumo sem que se gaste muito dinheiro para purificar a água, quando isso é possível;
d) Águas subterrâneas são alternativas para a falta de águas superficiais mesmo aquelas retiradas de áreas poluídas por lixões, fossas sépticas, metais pesados, etc., porque quando a chuva penetra o solo, ele funciona como um filtro natural para a água;
e) O ciclo da água permite sua renovação constante através da evaporação, quando, então, ela se torna pura novamente. O desafio humano é recolher essa água antes que ela se contamine ao se precipitar em locais poluídos.

5 Q670922 | Português, Interpretação Textual, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

João Guimarães Rosa, com a obra Sagarana, um conjunto de contos, abriu uma nova perspectiva para o regionalismo, revalorizando a linguagem e a universalização do regional. Sobre o conto A hora e a vez de Augusto Matraga, podemos afirmar que:

a) trata-se de um conto em que se narram as aventuras de um burocrata em busca de afirmação social;
b) Augusto Matraga é um fazendeiro que nunca trabalhou, dominado por sua mulher e decadente nas finanças e na política, desrespeitando a todos;
c) Os jagunços que aparecem no conto são vistos como seres irracionais, que praticam a violência para satisfazer seus impulsos sanguinários;
d) Augusto Matraga transforma-se na narrativa após ser surrado, o que permite interpretar esta transformação como uma morte para a vida de maldades e um renascimento para a vida devota e contrita;
e) O lema de vida de Augusto Matraga era a frase dita por Seu Joãozinho Bem-Bem: “cada um tem a sua hora e a sua vez, você há de ter a sua”.

6 Q670393 | Sociologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

Quando nascemos, já encontramos prontos valores, normas, costumes e práticas sociais. Também encontramos uma forma de produção da vida material que segue determinado, parâmetros. Muitas vezes, não temos como interferir nem como fugir das regras já estabelecidas. A vida em sociedade é possível, portanto, porque as pessoas falam a mesma língua, são julgadas por determinadas leis comuns, usam a mesma moeda, além de ter uma história e alguns hábitos comuns, o que lhes dá um sentimento de pertencer a determinado grupo.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. Saraiva: São Paulo, 2010, p. 14.

A assertiva acima remete para uma discussão que é recorrente do século XIX e XX, a organização social dos indivíduos.

Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

a) A sociologia dispõe de um conceito importante para estudar o que se encontra expresso na assertiva acima, a saber, socialização dos indivíduos;
b) A socialização não constitui um conceito da sociologia, mas um procedimento conceitual da filosofia política;
c) Não é possível falar, na sociedade contemporânea, em socialização, pois os indivíduos são livres e fazem suas escolhas à luz de sua formação familiar, educacional, religiosa e cultural;
d) A socialização só é possível no espaço religioso, pois é na religião que as pessoas perdem suas individualidades em nome da unidade religiosa;
e) A socialização é um fenômeno que se restringe aos espaços privados como família e religião.

7 Q669898 | Sociologia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

O Cordel, gênero literário desenvolvido na região do nordeste, configura-se como instrumento poético que, por meio da rima, da métrica e dos versos, expressa a cultura popular. Nesse sentido, o cordel, sinônimo de poesia, canta e conta histórias de lutas, de amores e, quase sempre, tematiza questões sociais e políticas do país e do mundo.

[...]

O que vale é a mais-valia

Disse Marx na teoria

Da exploração nasce o lucro

O proletariado é quem sofria

[...] Marx e Engels já diziam

No manifesto comunista

O fim dessas diferenças

É a sociedade socialista.

Cordel de autoria de Jane Ribeiro Didek. Publicado no livro – Filosofia & Sociologia: reflexões cordelistas, organizado por ALMEIDA, A.C. S; NOVAIS, V.A. NOYAMA, S. SCHNORR, G.M. e publicado pela editora Intersaberes, 2015.

No que compreende o marxismo, é CORRETO afirmar

a) O proletariado configura-se como classe média, cuja missão é a derrubada da burguesia e a instauração do comunismo;
b) A pequena burguesia ou camada lúmpen é revolucionária e tem como propósito a instauração do comunismo;
c) A mais-valia é a diferença entre o valor da força de trabalho e o valor do produto do trabalho;
d) Karl Marx nunca tratou de mais-valia, pelo contrário, o termo foi utilizado equivocadamente pelos marxistas;
e) A lei da mais-valia é a responsável pelo asseguramento salarial do trabalhador na venda de sua força de trabalho.

8 Q670221 | Geografia, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

A intensa circulação, tanto de capitais quanto de mercadorias, pessoas e informações, pode ser percebida pela velocidade dos fluxos locais, regionais e globais.

Os transportes têm um papel central de suporte ao processo de globalização. Sem eles não há globalização. Nesse contexto, as redes de sistemas de transportes têm adquirido, cada vez mais, dimensões continentais, integrando regiões distantes e diferentes territórios. Contudo, é necessário superar algumas dificuldades. Quanto a estas dificuldades a serem superadas, assinale a alternativa CORRETA:

a)
Diferenças tecnológicas e de capacidade de armazenamento e de fluxos entre diferentes portos e entre os aeroportos;
b)
Maximizar a burocracia e integrar impostos territoriais e taxas alfandegárias, no caso de diferentes países;
c) Baixo custo de fretes nos transportes rodoviários;
d)
Manter ao máximo a diferença de bitolas, na largura entre trilhos das ferrovias, o que possibilita as áreas em que os trens podem transitar;
e) Diminuir a integração de diferentes modalidades de transportes, a chamada multimodalidade.

9 Q670782 | Português, Interpretação Textual, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Texto associado.

“D E C Ú B I T O: do latim decumbere, jazer. Uma linguagem jornalística anacrônica, encontrável sobretudo na crônica policial, insiste na substituição de termos mais simples por vocábulos de uso mais raro. Assim, mãe é genitora, hospital é nosocômio, e a vítima de acidente ou morte é encontrada em decúbito, e não deitada. Se estava de bruços, escrevem que estava em decúbito ventral; se estava deitada de lado, dizem que foi encontrada em decúbito lateral. Alguns, mais excêntricos, encontrando a suposta vítima em pé, dizem que a encontraram em posição ortostática. Uma das razões desta prática é o fato de historicamente o analfabetismo ser a maior reserva brasileira e o domínio da escrita servir não para esclarecer o público, mas para ostentar saber e confundir os leitores, em nome de uma suposta precisão de linguagem.”

(Verbete retirado de SILVA, Deonísio da. A vida íntima das palavras: origens e curiosidades da língua portuguesa. São Paulo: Editora Arx, 2002, pg. 135)

Em relação ao descrito no verbete acima, está INCORRETO afirmar que:

a) Há uma crítica explicita à linguagem arcaica e rebuscada, frequentemente encontrada na imprensa escrita, em especial nas páginas policiais;
b) O uso de termos mais sofisticados enriquece o texto do jornalista policial e contribui para superar o analfabetismo, cujas raízes são históricas no Brasil;
c) Usos como o descrito no verbete contribuem para preservar uma visão elitista e sofisticada de língua pátria, que está presente em expressões como “A língua portuguesa é uma das línguas mais difíceis do mundo”;
d) Dentre os usos sociais da linguagem, o objetivo de clareza para fácil entendimento não é, necessariamente, o primordial, servindo a linguagem como um verdadeiro “arame farpado” das relações sociais;
e) “Decúbito”, que significa “jazer”, nos contextos exemplificados poderia ser substituído por um termo mais simples, como “deitar”.

10 Q669727 | Português, Interpretação Textual, Vestibular UNESPAR, UNESPAR, UNESPAR, Ensino Médio

Álvares de Azevedo, poeta pertencente ao 2º momento do romantismo brasileiro, morreu jovem, com apenas 20 anos de idade. Seu livro de poesias, Lira dos Vinte anos, figura entre alguns dos melhores momentos da poesia brasileira.

Sobre a obra, é INCORRETO afirmar:

a) É possível perceber traços do pessimismo e da melancolia, aspectos característicos também na obra do poeta Byron;
b) Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo, apresenta uma linguagem marcada pela dualidade, confrontando duas formas distintas de ver e pensar a realidade;
c) Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo é composta de três partes. Nas primeira e terceira partes, surge o poeta sonhador em busca do amor e prenunciando a morte. Na segunda parte, surgem poesias com bom-humor, graciosidade e uma certa alegria;
d) Álvares de Azevedo, deixa transparecer em Lira dos Vinte Anos sua incapacidade de adaptação ao mundo real, razão pela qual o sonho e a fantasia tornam-se seu refúgio, em que a presença da morte era tida como encontro com a paz;
e) Lira dos vinte anos é marcada por uma linguagem caracterizada por hipérboles e por espaços amplos, como o mar, o céu, o infinito, o deserto.

Questões de Enem e Vestibulares: UNESPAR

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