Questões de Segundo dia para Enem e Vestibular com Gabarito

1 Q678291 | Geografia, Meio Ambiente na Geografia, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

Leia o texto a seguir e depois responda o que se pede:

A modernização do campo em face da industrialização

Traçado o quadro de mudanças em nossa recente história econômica, devemos lembrar que o campo não foi banido de nosso contexto econômico. A zona rural, agora subordinada aos interesses urbanos, orienta sua produção para a satisfação direta ou indireta da cidade... São atribuições do campo frente à configuração do Brasil urbano-industrial: •Produção de itens para a exportação; •Produção de matérias-primas para o setor industrial; •Produção de alimentos para o grande contingente populacional das cidades.

A urbanização e os problemas ambientais

Até o final do século passado (Séc. XIX), as cidades brasileiras constituíram-se em meros centros comerciais e portuários que tinham como função principal a exportação dos produtos agrícolas para o mercado internacional.

[...] E assim a cidade cresce, sua área aumenta, seus serviços tentam se expandir para atender as necessidades dessa população.

No Brasil, esse processo foi extremamente acelerado: entre 1940 e 1980, mais da metade da população abandona o campo (somente 1/3 dela, atualmente, lá permanece) e vem se concentrar nas grandes cidades, sobretudo nas 9 maiores metrópoles (1/3 da população).A Grande São Paulo, sozinha, absorve 11% do total demográfico, concentrado em uma área de cerca de1% da área do País.

(Adaptado de Geografia: Minimanual de Pesquisa. BERTELLO, Edélzia. Claranto Editora. Minas Gerais, 2003. Versão em CD Rom)

Todas as alternativas abaixo coadunam com o sentido do texto, exceto:

a) A dependência do campo em relação à cidade de que fala o texto é um dos principais fatores que impulsionam o deslocamento populacional campo-cidade, em vista da prevalência da grande propriedade em detrimento da produção familiar.
b) A urbanização brasileira transforma as cidades no centro produtor de capitais, da acumulação de mão-de-obra, da distribuição das mercadorias produzidas pelas indústrias, estando portanto, neste século que se inicia, capacitadas para atender às novas demandas e exigências, seja no aporte de infra-estrutura suficiente para o atendimento das necessidades do capital, seja para o atendimento às necessidades da população como um todo.
c) A produção de gêneros para exportação gera capitais que revertem-se na ampliação dessa produção ao mesmo tempo em que geram divisas empregadas no suprimento das necessidades financeiras do capital urbano e industrial.
d) Não há como negar a importância da produção de alimentos, mas as culturas destinadas à produção para consumo interno pouco ou nenhum amparo têm do Estado.
e) A modernização de nossa economia subordinou o campo à cidade, mantém a estrutura fundiária arcaica e transforma o campo em um mercado de consumo de itens como máquinas e tecnologia, cujo capital reverte-se para as cidades.

3 Q675221 | Literatura, Classificação dos Gêneros Literários, Segundo Dia, ENEM, INEP

Cárcere das almas

Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,
Soluçando nas trevas, entre as grades
Do calabouço olhando imensidades,
Mares, estrelas, tardes, natureza.

Tudo se veste de uma igual grandeza
Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e, sonhando, as imortalidades
Rasga no etéreo o Espaço da Pureza.

Ó almas presas, mudas e fechadas
Nas prisões colossais e abandonadas,
Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,
que chaveiro do Céu possui as chaves
para abrir-vos as portas do Mistério?!

CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.

Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são

a) a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
b) a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
c) o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
d) a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
e) a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.

4 Q678294 | História, Ocupação de novos territórios Colonialismo, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

Os grandes países capitalistas iniciaram o século XX tratando outros países como colônias suas. A Inglaterra dominou Uganda, Gana, Radísia (hoje Zimbábue), África do Sul, Índia e etc. A França dominou a Argélia e o Marrocos, entre outros. Os Estados Unidos dominaram Porto Rico e tomaram do México, em 1847, os atuais estados do Texas, da Califórnia e do Novo México. Os povos de muitas colônias começaram a se revoltar. Quiseram a independência e o direito de determinarem seus destinos. As potências colonialistas investiram, assim, muito dinheiro na indústria bélica e no transporte e manutenção de tropas nas colônias, mesmo assim, o anseio de libertação dos povos demonstrou ser mais forte que a força militar das metrópoles. Surge, então, uma nova fase do capitalismo: O Imperialismo. (BETTO, Frei: Introdução à política brasileira, 5ª edição, 1990, pág 26, Editora Ática)

De acordo com o texto e com seus conhecimentos, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao relacionamento entre metrópole e colônia:

a) As metrópoles detinham a direção política da colônia.
b) A economia das colônias era mantida pelas metrópoles.
c) As colônias forneciam produtos agrícolas e matéria-prima às metrópoles e eram proibidas de ter indústrias próprias.
d) As colônias só podiam comprar produtos industrializados dos países que as dominavam.
e) As colônias decidiam os preços dos produtos importados e exportados pelas metrópoles.

8 Q678292 | Geografia, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

Desde os anos 30, com a crescente intervenção do Estado na economia, os países capitalistas vinham ampliando suas preocupações sociais, como forma de contraporem-se aos Estados socialistas. No entanto, a partir da década de 70, um novo cenário foi se configurando e, desde então, o modelo do Estado do Bem-Estar Social passou, lentamente, a ser abandonado, fazendo com que voltassem a surgir problemas sociais nos países mais desenvolvidos. No caso dos países subdesenvolvidos, como o Brasil, a política Neoliberal tem tornado ainda mais críticos os indicadores sociais, apesar da expressiva modernização em alguns setores da economia. No final do século, as desigualdades sociais voltam a ser o grande tema político, desafiando os homens a inventarem uma nova sociedade.
.

(KOSHIBA, Luiz, História (origens, estruturas e processos), Editora Atual, 2000, pág 62)

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre Neoliberalismo, assinale a resposta correta:

a) A política Neoliberal só começa a ser difundida pelo mundo no final da década de 80.
b) A globalização nada tem a ver com a americanização do capitalismo mundial.
c) As empresas transnacionais repartem as tarefas de produção por suas unidades fabris espalhadas pelo mundo.
d) A política Neoliberal resulta sempre em inclusão social e desemprego.
e) A desregulamentação financeira foi altamente benéfica aos países de economias periféricas.

9 Q678309 | Química, Sistemas Gasosos, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

I. Zn(s) + 2HCl(aq)→ZnCl₂ (aq) + H₂ (g) II. ZnCO₃ (s) + 2HCl(aq)→ZnCl₂ (aq) + H₂O(l) + CO₂ (g)
Admitindo-se que a massa molar média do ar é 28,9 g/mol e com base nessas equações, é correto afirmar que

a) os balões de borracha, utilizados em festas, quando cheios de CO₂ (g), se deslocam para cima, na atmosfera, em razão da densidade relativa desse gás ser menor do que a do ar.
b) o raio iônico do cátion Zn²⁺ é maior do que o raio atômico do zinco.
c) os balões de borracha, completamente vedados e cheios de hidrogênio, murcham com o tempo em decorrência da efusão gasosa através das paredes desse material.
d) o ZnCl₂é um composto predominantemente covalente.
e) o Zn CO₃ e o Zn Cl₂ são classificados como sais duplos.

10 Q680129 | Matemática, Porcentagem, Segundo Dia, ENEM, INEP

Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões.
Neste mesmo ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43 % da produção mundial, ao passo que a produção dos Estados Unidos da América, usando milho, foi de 45%.
Disponível em: planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 02 maio 2009.

Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos
produzirão somente a metade de sua produção de 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve aumentar sua produção em,
aproximadamente,

a) 22,5%.
b) 50,0%.
c) 52,3%.
d) 65,5%.
e) 77,5%.

Questões de Enem e Vestibular: Segundo dia

Prepare-se para a prova com questões de Segundo dia de Enem e Vestibulares! Milhares de questões resolvidas e comentadas com gabarito para praticar online ou baixar o PDF!

1 Q678291 | Geografia, Meio Ambiente na Geografia, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

2 Q678313 | Biologia, A herança dos grupos sanguíneos, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

3 Q675221 | Literatura, Classificação dos Gêneros Literários, Segundo Dia, ENEM, INEP

4 Q678294 | História, Ocupação de novos territórios Colonialismo, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

5 Q678299 | Matemática, Cilindro, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

6 Q678311 | Biologia, Sistema Digestório Humano, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

7 Q682823 | Química, Termoquímica Energia Calorífica, Segundo Dia, UEMA, UEMA, 2021

8 Q678292 | Geografia, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

9 Q678309 | Química, Sistemas Gasosos, Segundo dia, FAINOR, FAINOR

10 Q680129 | Matemática, Porcentagem, Segundo Dia, ENEM, INEP