Questões de Vestibular UNICAMP para Vestibular com Gabarito

1 Q669744 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

Texto associado.

Alguns pesquisadores falam sobre a necessidade de um “letramento racial”, para “reeducar o indivíduo em uma perspectiva antirracista”, baseado em fundamentos como o reconhecimento de privilégios, do racismo como um problema social atual, não apenas legado histórico, e a capacidade de interpretar as práticas racializadas. Ouvir é sempre a primeira orientação dada por qualquer especialista ou ativista: uma escuta atenta, sincera e empática. Luciana Alves, educadora da Unifesp, afirma que "Uma das principais coisas é atenção à linguagem. A gente tem uma linguagem sexista, racista, homofóbica, que passa pelas piadas e pelo uso de termos que a gente já naturalizou. ‘A coisa tá preta’, ‘denegrir’, ‘serviço de preto’... Só o fato de você prestar atenção na linguagem já anuncia uma postura de reconstrução. Se o outro diz que tem uma carga negativa e ofensiva, acredite”.

(Adaptado de Gente branca: o que os brancos de um país racista podem fazer pela igualdade além de não serem racistas. UOL, 21/05/2018)

Segundo Luciana Alves, para combater o racismo e mudar de postura em relação a ele, é fundamental

a) ouvir com atenção os discursos e orientações de especialistas e ativistas.
b) reconhecer expressões racistas existentes em práticas naturalizadas.
c) passar por um “letramento racial” que dispense o legado histórico.
d) prestar atenção às práticas históricas e às orientações da educadora.

2 Q669344 | Filosofia, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

Por que a ética voltou a ser um dos temas mais trabalhados do pensamento filosófico contemporâneo? Nos anos 1960 a política ocupava esse lugar e muitos cometeram o exagero de afirmar que tudo era político. (José Arthur Gianotti, “Moralidade Pública e Moralidade Privada”, em Adauto Novaes, Ética. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 239.) A partir desse fragmento sobre a ética e o pensamento filosófico, é correto afirmar que:

a) O tema foi relevante na obra de Aristóteles e apenas recentemente voltou a ocupar um espaço central na produção filosófica.
b) Os impasses morais e éticos das sociedades contemporâneas reposicionaram o tema da ética como um dos campos mais relevantes para a Filosofia.
c) O pensamento filosófico abandonou sua postura política após o desencanto com os sistemas ideológicos que eram vigentes nos anos 1960.
d) Na atualidade, a ética é uma pauta conservadora, pois nas sociedades atuais, não há demandas éticas rígidas.

3 Q670178 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

Texto associado.

Para driblar a censura imposta pela ditadura militar, compositores de música popular brasileira (MPB) valiam-se do que Gilberto Vasconcelos chamou de “linguagem da fresta”, expressão inspirada na canção “Festa imodesta”, de Caetano Veloso.

(...)

Numa festa imodesta como esta

Vamos homenagear

Todo aquele que nos empresta sua testa

Construindo coisas pra se cantar

Tudo aquilo que o malandro pronuncia

E que o otário silencia

Toda festa que se dá ou não se dá

Passa pela fresta da cesta e resta a vida.

Acima do coração que sofre com razão

A razão que volta do coração

E acima da razão a rima

E acima da rima a nota da canção

Bemol natural sustenida no ar

Viva aquele que se presta a esta ocupação

Salve o compositor popular

(Gilberto de Vasconcelos, Música popular: de olho na fresta. Rio de Janeiro: Graal, 1977.)

É correto afirmar que, na canção, essa “linguagem da fresta” transparece

a) na contradição entre “festa” e “fresta”, que funciona como crítica ao malandro.
b) na repetição de palavras com pronúncia semelhante para louvar a MPB.
c) na referência à “fresta” como forma de o compositor se pronunciar.
d) na incoerência da rima entre “festa” e “imodesta” para prestigiar o compositor.

7 Q671617 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

Suponha que, nos últimos 20 anos, uma universidade publicou, rigorosamente, a cada dois anos, editais para a contratação de um profissional para uma área A; a cada três anos, editais para a contratação de um profissional para uma área B; e, a cada 18 meses, editais para a contratação de um profissional para uma área C. Se, no ano de 2018, essa universidade publicou os 3 editais e já contratou os profissionais, então, o número de profissionais contratados todas as vezes em que os três editais foram publicados em um mesmo ano, desde o ano 2000 até o ano 2018, é igual a

a) 9.
b) 12.
c) 15.
d) 18.
e) 21.

9 Q669439 | Inglês, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

Texto associado.

Para as questões 36 e 37, leia o texto abaixo.

Advice for new students from those who know (old students)
The first day of college I was a ball of nerves. I remember
walking into my first class and running to the first seat I
found, thinking everyone would be staring at me. But
nobody seemed to notice and then it hit me: The fact that
nobody knew me meant nobody would judge, which, upon
reflection, was what I was scared of the most. I told myself
to let go. All along the year, I forced myself into situations
that were uncomfortable for me – for example, auditioning
for a dance piece. Believe it or not, that performance was a
highlight of my freshman year. My advice: challenge
yourself to try something new, something you couldn’t have
done in high school. – Ria Jagasia, Vanderbilt University,
’18.

(Adaptado de http://www.nytimes.com/2015/08/02/ education/edlife/
advice-for-new-students-from-those-who-know-old-students.html?ref=
edlife.)

Para lidar com a situação, a estratégia adotada foi deixar de se preocupar e

a) fazer coisas que nunca fez antes.
b) fazer novos amigos.
c) fazer um curso de dança como ouvinte.
d) abandonar o curso.

Questões de Vestibular: Vestibular UNICAMP

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1 Q669744 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

2 Q669344 | Filosofia, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

3 Q670178 | Português, Interpretação de Textos, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

4 Q671606 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

5 Q671601 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

6 Q671613 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

7 Q671617 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

8 Q671610 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

9 Q669439 | Inglês, Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST

10 Q671600 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP